Thứ hai ngày 24 tháng 01 năm

Một phần của tài liệu Mĩ thuật lớp 4 (10-11) (Trang 46)

III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:

Thứ hai ngày 24 tháng 01 năm

Ngày soạn: Ngày giảng:

VẼ THEO MẪU : VẼ CÁI CA VÀ QUẢI. Mục tiờu: I. Mục tiờu:

- Hiểu hỡnh dỏng và cấu tạo của cỏi ca và quả. - Biết cỏch vẽ theo mẫu cỏi ca và quả.

- Vẽ được hỡnh cỏi ca và quả theo mẫu.

II. Đồ dùng và ph ơng pháp dạy hoc chủ yếu :

1.Đồ dùng:

* Giỏo viờn: - SGV, SGK.

- Mẫu vẽ, hỡnh gợi ý cỏch vẽ.

- Sưu tầm một số tranh tĩnh vật của hoạ sĩ, bài vẽ của học sinh cỏc lớp trước. * Học sinh:

- SGK

- Vở tập vẽ, bỳt chỡ, màu và tẩy.

2.Phơng pháp dạy học:

- Trực quan, Vấn đáp, Luyện tập.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1. Kiểm tra bài cũ: Đồ dùng học tập của HS 2.Dạy bài mới:

- Giới thiệu bài.

- Các hoạt động học tập

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột

- Cho học sinh xem một số vật mẫu và gợi ý học sinh quan sỏt nhận xột:

(?) Em cú nhận xột gỡ về hỡnh dỏng, đặc điểm của vật mẫu?

(?) Vật nào ở trước, vật nào ở sau?

(?) Màu sắc và độ đậm nhạt của mẫu như thế nào? - GV cho học sinh xem một vài bài vẽ và hỏi cỏch

- Quan sỏt vật mẫu.

- Xung phong nhận xột cả hai vật mẫu.

- Cỏi ca đặt sau và quả đặt trước.

+ Phỏc khung hỡnh chung của mẫu, sau đú phỏc khung hỡnh riờng của từng vật mẫu.

+ Tỡm tỉ lệ bộ phận cỏi ca và quả. + Vẽ chi tiết và sửa cho giống mẫu. + Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.

* Hoạt động 3: Thực hành

- Cho học sinh xem một số bài vẽ đẹp của học sinh cỏc lớp trước để cỏc em tham khảo.

- Cỏc bài vẽ này cú đẹp khụng? Cỏch vẽ hỡnh và vẽ màu cú phự hợp khụng?

- GV gợi ý để cỏc em vẽ tốt hơn.

- Trong khi học sinh làm bài giỏo viờn đến từng bàn hướng dẫn thờm cho những em cũn lỳng tỳng, gợi ý để cỏc em hoàn thành bài vẽ ngay tại lớp. - Khi vẽ khụng được dựng thước để gạch.

* Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ

- Những em vẽ xong trước đem bài lờn trưng bày trờn bảng phụ để cả lớp cựng nhận xột.

+ Bố cục, tỉ lệ;

+ Hỡnh dỏng của hai vật mẫu; + Màu sắc hay độ đậm nhạt;

- GV nhận xột chung và liờn hệ giỏo dục học sinh. Tuyờn dương cỏc em vẽ đẹp trước lớp.

- Quan sỏt tranh học sinh cỏc lớp trước và đưa ra ý kiến nhận xột.

- Cả lớp thực hành.

- Cựng nhau nhận xột bài cỏc bạn đó hoàn thành.

3. Củng cố dặn dò :

- Quan sỏt cỏc dỏng người khi hoạt động để chuẩn bị cho bài sau: Tập nặn dỏng người.

TUẦN 23

Một phần của tài liệu Mĩ thuật lớp 4 (10-11) (Trang 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w