IV. Tiến trỡnh dạy học: Hoạt động của
3)Nội dung bà
- Hs đọc lại Gv ghi bảng Nội dung 1: ễn tập bài hỏt Đi cấy (15p) - Hs ghi vở
Gv hỏt - Hỏt lại bài Đi cấy một lần - Hs nghe
Gv hỏi ? Cỏc em thấy cõu nào khú nhất ? - Hs trả lời Gc đàn và hỏt - Đàn và hỏt lại cõu khú, hỏt lại cả bài - Hs nghe sửa sai
Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hỏt
2-3 lần. - Hs hỏt
Gv hướng dẫn -Hỏt nhẹ nhàng, duyờn dỏng, mềm mại - Hs thực hiện đỳng Gv chỉ định - Lấy tinh thần xung phong một số Hs hỏt lại bài
Gv nhận xột về ưu điểm và những lời cũn mắc phải .
- Hs trỡnh bày
Gv điều khiển - Cho cả lớp đứng lờn. Gv hướng dẫn một số động tỏc giơ tay giản phụ hoạ cho bài hỏt
- Hs thực hiện Gv chia nhúm - Phõn Hs thành 3 nhúm luyện tập - Hs luyện tập Gv chỉ định - Gọi một vài nhúm biểu diễn. Gv nhận xột -xếp
loại Hs biểu diễn tốt.
- Hs biểu diễn Gv hỏt mẫu - Hỏt mẫu lời ca mới chủ đề về "Quờ hương: và
gợi ý cho Hs tập đặt lời ca mới (chủ đề về "Quờ hương" ở SGK)
- Hs nghe
Gv hướng dẫn -Đặt lời từ một cõu hỏt đến cả bài theo chủ đề khỏc mà cỏc em yờu thớch
- Hs tập đặt lời ca Gv chỉ định Lấy tinh thần xung phong của một vài Hs tự đặt
lời ca mới theo chủ đề khỏc. Gv nhận xột - bổ sung. Gv nhận xột một số Hs và hướng dẫn về nhà
- Hs thực hiện
Gv điều khiển - Mở giai điệu và phần đệm ghi sẵn ở đàn và bắt
nhịp cho Hs hỏt bài 2 lần -Hs hỏt
Gv ghi lờn bảng Nội dung 2 : Tập đọc nhạc : TĐN số 5 Vào rừng hoa (Nhạc và lời : Việt Anh) (20P)
- Hs ghi bài Gv treo bảng phụ -Bảng phụ chộp sẵn bài TĐN số 5 - Hs quan sỏt Gv hỏi ? Nhịp của bài TĐN số 5 là nhịp mấy ? (Nhịp 2
4)? ý nghĩa của nhịp 2 ? ý nghĩa của nhịp 2
4? (Mỗi ụ nhịp cú 2 phỏch, giỏ trị mỗi phỏch bằng một nốt đen, phỏch thứ nhất là phỏch mạnh, phỏch thứ 2 là nhẹ).
- Hs trả lời
Gv hỏi ? Nốt thấp nhất trong bài là nốt gỡ ? (Nốt Đụ) ? Nốt cao nhất trong bài là nốt nào ? (Nốt Đố) ? Ngoài ra cũn cú những nốt nào?
- Mi, Son, La, Đố
-Hs trả lời
Gv đàn - Đàn cao độ: đồ, rờ, mi, son, la, đố cho Hs đọc đi lờn, xuống hai đến 3 lần.
- Hs đọc theo đàn Gv viết bảng và
hướng dẫn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Miệng đọc : Vỗ tay
- Ghi hỡnh tiết tấu lờn bảng và hướng dẫn Hs miệng đọc đơn, đen kết hợp vỗ tay.
Hỡnh TT:
đơn đơn đen đơn - - - - - đen + + + + + + + + + +
- Hs quan sỏt và thực hiện
Gv hướng dẫn
- Tương tự như vậy với hai hỡnh tiết tấu sau:
Gv chia câu và h-
ớng dẫn - Chia bài TĐN số 5 thành 4 câu. Câu một và câu2 giai điệu giống nhau nên sử dụng dấu nhắc lại. - Hs nghe và ghi nhớ. -Gv chỉ nốt - Chỉ từng nốt cho Hs đọc tên nốt nhạc -Hs đọc
- Gv chỉ nốt nhạc
và đàn - Chỉ tên các nốt nhạc trong bài TĐN số 5, kếthợp với nhạc cụ đàn từng nốt cho Hs đọc chính xác cao độ.
- Hs đọc cao độ bài TĐN số 4 theo đàn Gv đàn - Đàn giai điệu bài TĐN cho Hs nghe một lần - Hs nghe
Gv hớng dẫn * Tập từng câu - Hs thực hiện
Gv đàn câu một - Đàn giai điệu câu một 2-3 lần cho Hs nghe sau
đó đọc mẫu bắt nhịp cho Hs đọc -Hs nghe và tập đọc câumột Gv đàn câu hai - Đàn giai điệu câu hai 2-3 lần cho Hs nghe sau
đó đọc mẫu bắt nhịp cho Hs đọc - Hs tập đọc câu 2 Gv đàn câu 1 và 2 - Đàn giai điệu câu một và câu hai cho Hs đọc
nối hai câu - Hs nối câu 1 và 2
Gv hớng dẫn - Khi đọc Gv hớng dẫn Hs thể hiện đúng trờng
độ nh: nốt đen, móc đơn, nốt trắng… -Hs ghi nhớ thực hiệnđúng. Gv hớng dẫn - Tơng tự nh vậy với hai câu còn lại - Hs tập đọc câu 3 và
câu 4
Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu cho Hs ghép toàn bài - Hs ghép toàn bài Gv điều khiển - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs đọc
bài hai lần. - Hs đọc
Gv chỉ định - Chỉ định một vài Hs tự ghép lời bài hát "vào rừng hoa. Gv đệm đèn. Sau đó cho cả lớp ghép lời.
- Hs thực hiện Gv chia nhóm - Chia Hs thành 3 nhóm luyện tập - Hs luyện tập Gv chia tổ và hớng
dẫn Hs - Chia Hs thành 3 tổ : Tổ một đọc nhạc Tổ hai hát lời
Tổ ba đánh nhịp. Sau đổi ngợc lại. Gv nhận xét - Sửa sai cả ba tổ
- Hs thực hiện
Gv điều khiển - Chọn hai Hs có giọng tốt đọc nhạc, hát lời ca kết hợp đánh nhịp. Gv đệm đàn cho Hs thực hiện hoàn chỉnh bài TĐN số 5. Gv nhận xét -xếp loại.
- Hs thực hiện Gv điều khiển 4) Củng cố: (4p)
- Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát lại bài "Đi cấy" và đọc bài TĐN số 5 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
5) Dặn dò: (1p)
- Hs hát, đọc nhạc kết hợp đánh nhịp
Gv hớng dẫn - Về nhà đặt lời ca mới dựa trên giai điệu bài "Đi cấy
- Đọc bài đọc thêm "Mõ và chuông" ở SGK (trang 34).
- Chuẩn bị tiết học sau.
* Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 23/11/2013 Ngày dạy: 25/11/2013
TIẾT 15: ễN TẬP BÀI HÁT: ĐI CẤY Ôn tập TĐN : TĐN số 5
Âm nhạc thờng thức:Sơ lợc một số nhạc cụ dân tộc phổ biến
I . Mục tiờu : 1. Kiến thức:
- Giỏo viờn cho Hs tập biểu diễn bài hỏt Đi cấy. Tập đặt lời ca mới và tự thể hiện bài hỏt do cỏc em đặt lời.
- Đọc đỳng bài TĐN số 5
- Cho Hs nhận biết được những nhạc cụ dõn tộc phổ biến của Việt Nam.
2. Kỹ năng:
- Luyện kĩ năng hỏt bố,hỏt hũa giọng,hỏt lĩnh xướng khi thể hiện bài đi cấy. - Đọc nhạc kết hợp gừ theo phỏch,nhịp bài TĐN số 5
3. Thỏi độ:
- Giỳp HS cú tinh thần tự giỏc và yờu quý mụn học hơn.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của GV:
- Đàn phớm điện tử
- Tập ụn bài Đi cấy cú phần hỏt đuổi.
- Gv chuẩn bị phần gợi ý đặt lời ca mới chi bài hỏt Đi cấy - Chuẩn bị một sụ tranh ảnh cỏc nhạc cụ dõn tộc phổ biến.
2. Chuẩn bị của HS:
- Vở ghi chộp, SGK
III. Phương phỏp:
- Phương phỏp trỡnh bày, PP thực hành, PP đàm thoại
IV. Tiến trỡnh dạy học:Hoạt động của Hoạt động của
giỏo viờn
Nội dung Hoạt động của
học sinh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Gv kiểm tra sĩ số 1) ổn định tổ chức: (1p)