1. Bài cũ:
2. Nội dung trả bài:
* GV thông qua kết quả bài kiếm tra - đánh giá tình hình học tập của lớp GV thông qua kết quả bài kiểm tra
Lớp Giỏi Khá TB Yếu
9A 0 2 19 8
9B 0 4 24 9
9C 0 4 24 7
GV tuyên dơng HS làm bài tốt 1. Đinh Văn Thu 9 B
2. Sa Thị Ương 9 C
GV nhắc nhở HS làm bài cha tốt 1. Lò Văn Bình 9 A
2. Phan Văn Yến 9 B 3. Đinh Văn Tú 9 C * Trả bài chữa bài kiểm tra
GV HS GV HS GV GV GV GV HS
yêu cầu lớp trởng trả bài cho từng bạn trong lớp.
xem bài làm của mình nếu có chỗ nào thắc mắc thì hỏi GV
đa lần lợt từng câu của đề bài lên bảng yêu cầu HS lên chữa và làm lại.
lên bảng trình bày lại bài làm của mình theo yêu cầu của GV
phân tích từng yêu cầu cụ thể, có thể đa bài giải mẫu trên bảng.
nêu những lỗi sai phổ biến , những lỗi sai điển hình để học sinh rút kinh nghiệm
nêu biểu điểm để HS đối chiếu.
cần giảng giải kỹ hơn cho HS với câu khó.
có thể nêu ý kiến của mình về bài làm, yêu cầu GV giải đáp thắc mắc, giải đáp kiến thức cha rừ hoặc các cách giải khác.
Sau khi chữa xong bài kiểm tra cuối năm GV nhắc nhở HS ý thức học tập , thái độ trung thực, tự giác khi làm bài và những điều cần chú ý khi làm bài để bài làm đạt đợc kết quả cao.
Bài 4.
a)Xột tứ giỏc ADHE ,cú : ADHã = 900( BD ⊥AC) AEH = 90ã 0( CE ⊥AB) Nờn ADH + ã AEH = 180ã 0
Vậy tứ giỏc ADHE nội tiếp. b) Xột tứ giỏc BEDC , cú: BDC = 90ã 0 ( BD ⊥AC) BECã = 900 ( CE ⊥AB) Nờn hai đỉnh D và E cựng nhỡn đoạn BC dưới một gúc 900
Vậy tứ giỏc BEDC nội tiếp. c) Ta cú: xAB = ã ACB = ã 1 2 sđ ằ AB (cựng chắn cung AB) Mặt khỏc :ACB = ã AED (cựngã bự với BED )ã ⇒ xAB = ã AED ã Mà hai gúc này ở vị trớ so le trong. Suy ra xy // ED. Bài 5.
a. Sxq= πrl
Trong đú: Sxq - Diện tớch xung quanh, r - bỏn kớnh, l - đường sinh b. Áp dụng: Sxq= πrl suy ra: r= Sxq l π = 256 3. .16 π π = 16 3 cm 3. Hớng dẫn về nhà:
GV yêu cầu HS: Ôn tập lại phần kiến thức cha vững
y x H O C A B E D
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});