II/ MỤC TIÊU CỦA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM:
III/BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
1/ Việc duy trì sĩ số, quản lý giờ giấc học tập, sinh hoạt : a/ Thời gian học tập, sinh hoạt ở lớp, ở trường : a/ Thời gian học tập, sinh hoạt ở lớp, ở trường :
- Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên nhắc nhở, theo dõi học sinh đi đúng giờ qui định của nhà trường, không được đi trễ, cúp tiết, vắng học thường xuyên; nếu có vi phạm thì giáo dục học sinh kịp thời liên hệ gia đình để tìm hiểu nguyên nhân và có biện pháp xử lý những em vi phạm.
- Giáo viên chủ nhiệm đề ra kế hoạch tham gia phong trào của lớp, của trường ( nếu tham gia đạt thành tích tốt sẽ có thưởng cho tập thể hoặc cá nhân) nhằm khích lệ tinh thần các em, động viên những em không tham gia tìm hiểu nguyên nhân ?
- Thường xuyên nhắc nhỡ các em khi tham gia các buổi hoạt động, sinh hoạt phải nghiêm túc, trật tự lắng nghe khi chào cờ, các buổi tuyên truyền . . .
- Xây dựng kế hoạch sinh hoạt lớp hằng ngày, khi 10 phút đầu giờ làm gì ? giờ ra chơi, chơi những trò chơi gì cho phù hợp?
b/ Thời gian học tập ở nhà :
- Do thời gian các em ở nhà nhiều hơn ở trường, nên giáo viên chủ nhiệm đề ra kế hoạch yêu cầu học sinh phải có thời gian biểu trong việc học, vui chơi cho phù hợp ban ngày, buổi tối học tập như thế nào, liên hệ với phụ huynh kiểm tra lịch vui chơi, tự học, phụ giúp gia đình… của các em.
- Hướng dẫn cho học sinh xây dựng thời gian biểu ở nhà, tạo riêng cho mình một góc học tập ngăn nắp, vệ sinh nhằm gây cho các em sự hứng thú trong học tập.
- Liên hệ gia đình quản lý việc học của các em theo thời gian biểu, lựa chọn những em học khá, giỏi kèm những em yếu - kém học tại nhà khi thời gian rãnh rỗi theo tinh thần: học tổ - nhóm, đôi bạn học tập…(có sự quản lý của giáo viên chủ nhiệm hoặc gia đình), tổ chức nhóm học tập (từ 2-3 học sinh) học tại nhà.