II/ Địa điểm phương tiện : Vệ sinh sân bãi, Cịi, bĩng.
a/ Ơn bài thể dục phát triển chung MT:HSthực hiện hồn thiện tồn
bài
- GV chỉ định cho HS tập.
- Cán sự điều khiển, từng tổ tập, cả lớp nhận xét, đĩng gĩp ý kiến.
- Giữa các lần, GV theo dõi sửa chữa sai sĩt.
* Các tổ thi xem tổ nào nhiều HS tập đúng và đẹp nhất.
* GV nhận xét, đánh giá – tuyên dương.
b/Chơi trị chơi“Thỏ nhảy”.
MT: HS tham gia chơi nhiệt tình, chủ động.
- GV nêu tên trị chơi, giải thích lại cách chơi và luật chơi.
- Các tổ thi đua chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên (6 -10 phút) (18 - 22 phút) 1 – 2 lần 2 x 8 nhịp 1 lần 2 x 8 nhịp 5 – 6 phút
dương. 3. Phần kết thúc: - Động tác thả lỏng, vỗ tay và hát. - Hệ thống bài học. - Nhận xét giờ học. * Dặn dị: Về nhà ơn bài thể dục phát triển chung. (4 – 6 phút) TUẦN 16
Ngày soạn : 6 tháng 12 năm 2010.
Ngày dạy : Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010.
BAØI 31:
BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRỊ CHƠI “Lị cị tiếp sức” I/Mục tiêu:
- Ơn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện hồn thiện tồn bài. - Chơi trị chơi “Lị cị tiếp sức”. Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tinh thần luyện tập thể dục, thể thao đúng kỹ thuật động tác.
II/ Địa điểm phương tiện : - Vệ sinh sân bãi, Cịi, bĩng, kẻ sân.
III/ Nội dung phương pháp :
Nội dung - Phương pháp Định lượng Hình thức tổ chức
1. Phần mở đầu :
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
* Khởi động :
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập. + Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hơng.
* Chơi trị chơi “Kết bạn”.
2. Phần cơ bản :
a/ Ơn bài thể dục phát triển chung :MT : HSthuộc bài và tập đúng kỹ