- Đồ dùng vẽ.
minh hoạ truyện cổ tích
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Phát triển khẳ năng tởng tợng và biết cách minh hoạ truyện cổ tích. *Kỹ năng: - Vẽ minh hoạ đợc một tinh tiết trong truyện.
*Thái độ: - Học sinh yêu thích truyện cổ tích trong nớc và thế giới.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - Một số truyện tranh cổ tích và bộ ĐDDH lớp 8. - Hình gợi ý cách vẽ minh hoạ.
Học sinh; - Một số truyện cổ tích. - Đồ dùng vẽ của học sinh.
2.Phơng pháp dạy học: - Quan sát, luyện tập.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bịtài liệu
Hoạt động 1. H ớng dẫn học sinh
tìm và chọn nội dung đề tài.
GV gợi ý học sinh:
+ Chọn một truyện cổ tích của Việt Nam hoặc của thế giới để minh hoạ. +Tranh minh hoạ làm cho tác phẩm rõ và hấp dẫn hơn.
+ Có thể vẽ tranh theo cốt truyện. + Có thể vẽ theo tình tiết nổi bật, hấp dẫn nhất của tác phẩm.
+Tranh minh hoạ có lời hoặc không. GV yêu cầu một HS giới thiệu một số tranh truyện cổ tích. GV phân tích, nhận xét, bổ sung. I. Quan sát, nhận xét Một số truyện cổ tích
Hoạt động 2. H ớng dẫn học sinh
cách minh hoạ tryện cổ tích.
GV gợi ý cho mỗi học sinh tìm đợc một ý để vẽ.
GV nhắc lại cách tiến hành minh hoạ tranh nh cách vẽ tranh đề tài.
Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm
bài.
GV gợi giúp học sinh:
- Chọn một ý nào đó của truyện mà học sinh thích.
- Vẽ hình, vẽ màu theo nội dung, cần có đậm nhạt hợp lý.
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập.
GV gợi ý học sinh nhận xét một số bài về:
- Nội dung đã rõ cha.
- Cách thể hiện bố cục, hình ảnh, màu sắc.
GV bổ sung nhận xét của học sinh và xếp loại.
HDVN:
- Hoàn thiện bài vẽ.
- Chuẩn bị tranh ảnh t liệu bài 29( su tầm ở báo chí…)
II. Cách tạo dáng và trang trí.
- Tìm và chọn nội dung.
- Tìm bố cục mảng chính, mảng phụ có liên quan.
- Tìm và thể hiện màu phù hợp với nội dung.
Học sinh làm bài thực hành
Học sinh nhận xét và xếp loaị các bài vẽ theo cảm nhận riêng
Hình minh họa cách vẽ Bài vẽ của học sinh Băng dán bảng
Soạn ngày 21/03/2011 Tiết 29.Thờng thức mỹ thuật