Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra: Gọi 2 hs lên làm bài
tính: 6 + 3 = 2 + 8 = - Làm bài theo y/c và n/x
2 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài - lắng nghe HĐ2: Hớng dẫn luyện tập
Bài1: Tính
- Cho hs nêu y/c - đọc y/c bài1 - Kẻ sãn nội dung bài lên bảng, y/c
hs làm miệng - đọc phép tính và kết quả theo y/c - Cho hs n/x, chữa bài
- Gv n/x chung, củng cố về bảng trừ trong phạm vi 10
Bài 2,
- Cho hs đọc y/c rồi cho hs làm vào bảng con 1 lần 3 phép tính( gọi hs yếu lên bảng làm và n/x)
- làm bài theo y/c - Chữa bài, n/x , củng cố quan hệ
giữa cộng và trừ
Bài 3, 4: Cho hs tự đọc y/c và làm
bài vào vở. Gọi 4 hs lên chữa bài - làm và chữa bài theo y/c
- Cho hs n/x, gv kết luận
chung, củng cố về thứ tự thực hiện phép tính và giải toán có lời văn.
IV. Củng cố toàn bài, nhận xét giờhọc: học:
Luyện ToánLuyện tập chung Luyện tập chung
I.Mục tiêu: Biết đọc viết so sánh các số trong phạm vi 100, biết cộng trừ các số có 2 chữ số, biết đo độ dài đoạn thẳng, giải toán có lời văn.
II.Đồ dùng: thớc cm.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra: Gọi 2 hs lên làm bài
tính: 62 + 3 = 82 - 12 = - Làm bài theo y/c và n/x
2 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài - lắng nghe HĐ2: Hớng dẫn luyện tập
Bài1: Viết số
- gv lần lợt đọc các số cho hs viết số
vào bảng con - nghe, viết theo y/c - Cho hs n/x, chữa bài
- Gv n/x chung, củng cố về cách viết số
Bài 2. b
- Cho hs đọc y/c rồi cho hs làm vào bảng con 1 lần 3 phép tính( gọi hs yếu lên bảng làm và n/x) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- làm bài theo y/c - Chữa bài, n/x , củng cố về cách đặt
tính và tính
Bài 3( cột 2, 3), 4: Cho hs tự đọc y/c và làm bài vào vở. Gọi hs lên chữa bài
- làm và chữa bài theo y/c
- Cho hs n/x, gv kết luận chung, củng cố về cách so sánh số có 2 chữ số và giải toán có lời văn.
Bài 5: hs đọc y/c làm bài rồi nêu kết quả đo đợc.
IV. Củng cố toàn bài, nhận xét giờhọc: học:
LuyệnToánLuyện tập chung Luyện tập chung
I.Mục tiêu: Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số từ 1 đến 100, biết cộng trừ số có 2 chữ số, biết đặc điểm số 0 trong phép cộng, phép trừ, giải toán có lời văn.
II.Đồ dùng: thớc cm.
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra: - Làm bài theo y/c và n/x
2 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài - lắng nghe HĐ2: Hớng dẫn luyện tập
HĐ1: Y/c hs mở sgk đọc y/c và làm
bài vào vở các bài từ 1 đến 5 - đọc y/c và làm bài HĐ2: Hớng dẫn hs chữa bài và nhận
xét
- Gọi 5 hs lên bảng chữa bài
- GV kết luận , củng cố kiến thức từng bài( nh mục I)