Nhận phiếu, phối hợp cựng nhau tỡm từ Dỏn phiếu đọc cỏc từ của đội mỡnh.

Một phần của tài liệu giao an t27 cn (Trang 29)

từ. Dỏn phiếu đọc cỏc từ của đội mỡnh. - Nhận xột, bỡnh chọn đội thắng cuộc - Dựng để hỏi về thời gian

- Nghe

============–––{———===========

Tập viết

ễN TẬP - KIỂM TRA (T7)

I. MỤC TIấU:

- Mức độ yờu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Biết cỏch đặt và trả lời cõu hỏi với vỡ sao ? ( BT2,BT3) ; biết đỏp lời đồng ý người khỏc trong tỡnh huống giao tiếp cụ thể ( 1 trong 3 tỡnh huống ở BT4 )

II. CHUẨN BỊ:

- Phiếu ghi sẵn tờn cỏc bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1. Kiểm tra học thuộc lịng :

- GV gọi HS lờn bốc thăm bài đọc và trả lời cõu hỏi về nội dung bài vừa đọc.

- GV nhận xột ghi điểm.

2.Tỡm bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi :Vỡ sao ? a. Sơn ca khơ cả cổ họng vỡ khỏt.

+ Cõu hỏi “Vỡ sao”dựng để hỏi về nội dung gỡ ? + Vỡ sao sơn ca khơ cả họng ?

+ Vậy bộ phận nào trả lời cho cõu hỏi “Vỡ sao?” b. Vỡ trời mưa to, nước suối dõng ngập hai bờ. - GV nhận xột sửa sai.

3. Đặt cõu hỏi cho bộ phận cõu được in đậm. + Bộ phận nào trong cõu trờn được in đậm ? - YC HS làm vở.

- GV nhận xột và sửa sai.

4. Nĩi lời đỏp của em trong cỏc trường hợp sau. - YC HS đĩng vai thể hiện từng tỡnh huống. a. Cụ (thầy) hiệu trưởng nhận lời đến dự liờn hoan văn nghệ với lớp em.

b. Cụ (thầy) giỏo chủ nhiệm tổ chức cho lớp đi thăm viện bảo tàng.

c. Mẹ đồng ý cho em đi chơi xa cựng mẹ. - GV nhận xột sửa sai.

+ Trũ chơi ụ chữ.

- Bước 1 : Dựa theo lời gợi ý đốn đĩ là từ gỡ ? - Bước 2 : Ghi từ vào ụ trống hàng ngang mỗi ụ trống ghi 1 chữ cỏi.

- Bước 3: Sau khi đủ cỏc từ vào ơ trống theo hàng ngang, em sẽ đọc để bết từ mới xuất hiện ở cột dọc là từ nào ?

- Sụng Tiền nằm ở miền Tõy Nam Bộ là 1 trong 2 nhỏnh lớn của sụng Mờ Cụng chảy vào Việt Nam.(Nhỏnh cũn lại là sụng Hậu)

5. Củng cố,dặn dị

+ Khi đỏp lại lời đồng ý của người khỏc. Chỳng ta cần phải cú thỏi độ như thế nào ?

+ Cõu hỏi“ Vỡ sao” dựng để hỏi về nội dung gỡ?

- HS lờn bốc thăm, chuẩn bị bài 2 phỳt.

- HS lần lượt lờn đọc bài cả lớp theo dừi bài.

- Hỏi về nguyờn nhõn, lớ do của sự việc nào đĩ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Vỡ khỏt. - Vỡ khỏt.

- Vỡ trời mưa to. - HS đọc yờu cầu.

- Vỡ thương xĩt sơn ca; Vỡ mĩi chơi. - Lớp làm vào vở.

a. Vỡ sao bơng cỳc hộo lả điừ ? b.Vỡ sao đến mựa đụng ve khụng cú gỡ ăn?

- Thay mặt lớp em xin cảm ơn thầy - Thớch quỏ ! chỳng em cảm ơn thầy( cụ). / Chỳng em cảm ơn thầy( cụ).

Dạ! Con cảm ơn mẹ. / Thớch quỏ ! con phải chuẩn bị những gỡ hả mẹ?./ - Đỏp ỏn :

- Dịng 1:Sơn Tinh Dịng 5:Thư viện

- Dũng 2: Đơng Dũng 6:Vịt - Dũng 3: Bưu điện Dịng 7:Hiền - Dịng 4: TrungThu Dịng 8: sụng Hương - ễ chữ hàng dọc : Sơng Tiền - Thể hiện thỏi độ lịch sự. - Nguyờn nhõn, lớ do. Hoạt động tập thể

I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Rèn kĩ năng múa hát cho HS.

- Tạo phong cách biểu diễn âm nhạc cho HS. - HS yêu thích múa hát và chơi trị chơi"Nhảy ơ".

II. Chuẩn bị đồ dùng:

- Chuẩn bị nội dung học, sân bãi để HS sinh hoạt động.

III. Các hoạt động dạy học:

A.Mở đầu:

- GV phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tiết học.

- Cho HS khởi động một số động tác khớp tay, chân,...

B. Phần cơ bản: ( 30 phút)

1. Tập múa bài "Em là mùa xuân của Đảng" * GV Tập hát và tập múa cho HS.

- GV tập hát và tập múa từng câu. - GV cho các nhĩm tập trong nhĩm. - Cho một nhĩm biểu diễn trớc lớp. * GV nhận xét chung.

2. Chơi trị chơi"Nhảy ơ". - GV phổ biến cách chơi.

- GV tổ chức cho HS chơi, GV theo dõi HS chơi an tồn. C. Phần kết thúc:

- GV củng cố nội dung tiết học, dặn HS ghi nhớ để thực hiện bổn phận của mình.

Thứ năm ,ngày 10 tháng 3 năm 2011 Luy ện toỏn 2 LUYỆN TẬP CHUNG I. Múc tiẽu: Củng cố học sinh - Thuộc bảng nhõn , bảng chia đĩ học - Biết tỡm thức số , số bị chia .

- Biết nhõn ( chia ) số trũn chục với ( cho ) số cú một chữ số . - Biết giải bài toỏn cú một phộp chia ( trong bảng nhõn 4 ) II. Caực hoát ủoọng dáy hóc :

Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS

1. Kieồm tra baứi cuừ :

Một phần của tài liệu giao an t27 cn (Trang 29)