Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ
- Tỡm Y.
- GV nhận xột ghi điểm. 2. Bài mới :
Bài 1.a: Gọi HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở.
+ Khi đĩ biết 2 x 4 = 8, cú thể ghi ngay kết quả của 8 : 2 hay khụng ? Vỡ sao ?
b.
- Gọi HS lờn bảng làm bài, lớp làm vào vở. - GV nhận xột sửa sai
Bài 2 : Tớnh
- Gọi HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở. - GV nhận xột, sửa sai.
Bài 3 : Yờu cầu HS đọc bài túan - Hướng dẫn HS tỡm hiểu bài túan .
a. Túm tắt 4 nhúm : 12 học sinh 1 nhúm :... học sinh ? - 2H lờn bảng, lớp vở nhỏp. y : 3 = 5 y : 4 = 1 y = 5 x 3 y = 1 x 4 y = 15 y = 4 2 x 4 = 8 3 x 5 = 15 8 : 2 = 4 15 : 3 = 5 8 : 4 = 2 15 : 5 = 3
- Ghi ngay kết quả, vỡ lấy tớch chia cho thừa số này ta được thừa số kia.
2 cm x 4 = 8 cm 10 dm : 2 = 5 dm 5 dm x 3 = 15 dm 12 cm : 4 = 3 cm 4 l x 5 = 20 l 18 l : 3 = 6 l 3 x 4 + 8 = 12 + 8 2 : 2 x 0 = 1 x 0 = 20 = 0 3 x 10 – 4 = 30 -4 0 : 4 + 6 = 0 + 6 = 26 = 6 - 2 em đọc. - 1 HS làm bảng, lớp làm vào vở. Bài giải Mỗi nhúm cú số học sinh là :
- GV yờu cầu HS tự làm bài.
b. - GV gọi HS đọc bài toỏn - GV yờu cầu HS làm bài.
- GV nhận xột sửa sai. 3. Củng cố,dặn dũ
+ Nờu nội dung luyện tập.
- Về nhà ụn lại bài tiết sau kiểm tra. - Nhận xột tiết học. 12 : 4 = 3 (học sinh) Đỏp số : 3 học sinh - 2 HS đọc. Bài giải Số nhúm học sinh là : 12 : 3 = 4 (nhúm) Đỏp số : 4 nhúm - 2 HS nờu. - HS lắng nghe. Tập làm văn
KIỂM TRA ĐỊNH Kè GIỮA Kè II (Viết)(Chớnh tả- Tập làm văn) (Chớnh tả- Tập làm văn)
Đề PGD ra
I- Yêu cầu:
- Thực hiện tốt tiết sinh hoạt tập thể trong phịng.
- Đánh giá, nhận xét các mặt trong tuần và phổ biến cơng tác đến. - Giáo dục tính tự quản, tự giác tốt.
II- Lên lớp:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Thực hiện tốt tiết sinh hoạt lớp:
1- Đánh giá của cơng tác tuần qua:
a) Ưu:- 80% HS nắm đợc chơng trình dự bị đội
viên (theo kiểm tra của từng nhĩm)
- 100% HS đI học chuyên cần, chăm học. - Vệ sinh lớp và vệ sinh khu vực tốt.
- Đạt giải nhì múa hát tập thể khối 2 nhân ngày sinh hoạt 26/3. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Kết quả GKII: Tốn: G32; K4; TB1; Y1 Tiếng Việt: G15; K17; TB5; Y1 (so với CKI mơn TV quá thấp)
b) Khuyết: Một số HS cịn lịi học, cẩu thả
2- Phổ biến cơng tác đến:
- Tham gia gĩp truyện cho th viện
- Các tổ tiến hành kiểm tra vắt CTRL đội viên - Tiếp tục thực hiện tốt 5 nề nếp trực ban. - Tăng cờng tính tự quản trong HS.
- Ơn chủ điểm, chủ đề, hát múa, trị chơi - Thực hiện tốt vệ sinh lớp và vệ sinh khu vực
3- Sinh hoạt vui chơi:
4- Nhận xét, đánh giá tiết sinh hoạt.
* HS thực hiện trình tự tiết sinh hoạt. ( nh các tiết trớc)
- HS lắng nghe- bổ sung
- HS lắng nghe và thực hiện
- HS tham gia kể chuyện, hát múa…. - HS lắng nghe