III. Hệ thống báo hiệu đờng bộ 1 Hiệu lệnh của cảnh sát điều
3.Trách nhiệm của gia đìnhvà xã hội.
ở địa phơng em đã có những hoạt động gì để bảo vệ trẻ em?
HĐ3: Luyện tập. ( 7’ )
Gv: Cho Hs làm bài tập
- Quyền đợc bảo vệ:
+ Trẻ em có quyền đợc khai sinh và có quốc tịch. Trẻ em đợc Nhà nớc và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự. Quyền đợc chăm sóc:
+ Trẻ em đợc chăm sóc nuôi dạy để phát triển, đợc bảo vệ sức khoẻ, đợc sống chung với cha mẹ và đợc hởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.
- Quyền đợc giáo dục:
+ Trẻ em có quyền đợc học tập, đợc dạy dỗ
+ Trẻ em có quyền đợc vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá thể thao.
2. Bổn phận.
* Đối với gia đình:
- Chăm chỉ tự giác học tập. - Vâng lời cha mẹ.
- Yêu quý kính trọng ông bà cha mẹ. - Giúp đỡ gia đình.
- Chăm sóc các em.
* Đối với xã hội.
- Lễ phép với ngời lớn.
- Yêu quê hơng xây dựng và bảo vệ đất nớc
- Tôn trọng pháp luật.
- Bảo vệ tài nguyên môi trờng. - Thực hiện nề nếp sống văn minh.
3. Trách nhiệm của gia đình và xãhội. hội.
- Cha mẹ: Chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc nuôi dạy trẻ em. - Xã hội: Tạo điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi của trẻ em.
III. Bài tập. 1. Bài tập a
- Đáp án: 1, 2, 4, 6 *Tổng kết và hớng dẫn học sinh học tập ở nhà
- Tổng kết(2’)
+ Giáo viên tổng kết toàn bài.
- Hớng dẫn học sinh học tập ở nhà (1’) + Học bài cũ, làm các bài tập.
+ Chuẩn bị bài 14: bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên
Ngày soạn: 10/2/2015
Ngày giảng: 12/2/7A2 ; 14/2/7A1
Tiết 22 Bài 14 bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên.
I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hs trình bày khái niệm về môi trờng, vai trò ý nghĩa đặc biệt quan trọng của môi trờng đối với sự sống và phát triển của con ngời.
2. Kĩ năng.
- Hs tính tích cực tham gia các hoạt động giữ gìn bảo vệ môi trờng và tài nguyên thiên nhiên, tìm kiếm và xử lí thông tin tình hình môi trờng , tài nguyên thiên nhiên ở nớc và ở địa phơng.
- Lên án, phê phán đấu tranh, ngăn chặn các biểu hiện hành vi phá hoại làm ô nhiễm môi trờng.
3. Thái độ.
- Bồi dỡng cho Hs lòng yêu quý môi trờng xung quanh, có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trờng, tài nguyên thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Gv: SGK, SGV, tranh ảnh về vấn đề môi trờng đang bị ô nhiễm. 2. Hs: SGK, vỏ ghi.