- Căn phải thỡ cỏc chữ cuối dũng căn thẳng bờn phải.
Thực hành trình bày chữ đậm, nghiêng Nhận xét của BGH
Nhận xét của BGH Tuần 27 Ngày soạn: 05 /3/2011 Ngày giảng: 07/3/2011 Lớp 5A Tiết 4 (Buổi sáng) Thực hành tổng hợp A. Mục tiêu
- Học sinh biết cỏch tạo chữ đậm, chữ nghiờng, sao chộp văn bản, bụi đen văn bản, chọn hoặc thay đổi phụng chữ hoặc cỡ chữ.
- Thực hành thành thạo cỏc bước tạo chữ đậm, chữ nghiờng, sao chộp văn bản, thay đổi phụng chữ cỡ chữ….
- Giỏo dục cho học sinh tớnh kiờn trỡ, ý thức tự học và ham muốn tỡm tũi hiểu biết khỏm phỏ mỏy tớnh.
B. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, máy tính cài đặt phần mềm Word. - HS: SGK, vở, bỳt.
C . Các hoạt động dạy học.I.ổ I.ổ
n định tổ chức (1’)
- Hát + sĩ số
II.Kiểm tra bài cũ (2’)
Em hĩy cho cụ biết cú mấy cỏch tạo chữ đậm, chữ nghiờng hoặc chữ gạch chõn?
Trả lời: Cú 2 cỏch tạo chữ là sử dụng bằng biểu tượng hoặc bằng bàn phớm.
Em hĩy nờu cỏc bước tạo chữ đậm, chữ nghiờng hoặc gạch chõn ?
Trả lời: B1: Chọn phần văn bản cần sao chộp. B1: Chọn phần văn bản muốn trỡnh bày. B2: Nhỏt nỳt B hoặc nhấn (Ctrl +B)để tạo chữ đậm
- GV nhận xét cho điểm
III.Bài mới (29’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài :
- Ghi đầu bài lên bảng
2. Thực hành
- Yêu cầu học sinh khởi động trị chơi Word. - GV yêu cầu hs gõ b i thơ à SGK trang 89 và thực hiện trỡnh bày tờn bài thơ theo mẫu.
- GV chia 3 nhĩm cho học sinh thực hành
- GV quan sát, hớng dẫn và sửa sai cho hs. - GV nhận xét
- Ghi nội dung đề bài
- Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng Word để khởi động.