- Căn phải thỡ cỏc chữ cuối dũng căn thẳng bờn phải.
Thực hành căn lề Tuần
Tuần 23 Ngày soạn: 15 /1/2011 Ngày giảng: 17/1/2011 Lớp 5A Tiết 4 (Buổi sáng) Cỡ chữ và phơng chữ A. Mục tiêu
- ễn lại cỏch gừ chữ tiếng việt theo kiểu Telex và biết cỏch chọn phụng chữ và cỡ chữ.
- Bước đầu biết cỏc bước căn chỉnh lề, chọn phụng chữ và cỡ chữ. - Học sinh cú thỏi độ nghiờm tỳc khi học và làm việc trờn mỏy tớnh.
B. Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, máy tính cài đặt phần mềm Word. - HS: SGK, vở, bỳt.
C . Các hoạt động dạy học.I.ổ I.ổ
n định tổ chức (1’)
- Hát + sĩ số
II.Kiểm tra bài cũ (1’)
Cú mấy kiểu căn lề? đú là những kiểu nào?
Trả lời: Cú 4 kiểu căn lề, đú là căn trỏi, căn lề phải, căn giữa và căn thẳng cả hai lề.
Em hĩy nờu cỏc bước căn lề?
Trả lời: Bước 1: Nhỏy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề. Bước 2: Nhỏy chuột chọn kiểu căn lề
- GV nhận xét cho điểm
III.Bài mới (30’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài : Trực tiếp
- Ghi đầu bài lên bảng - Ghi nội dung đề bài
2. Hoạt động 1: Cỏch chọn cỡ chữ
-GV cho học sinh quan sỏt hỡnh 102 SGK trang 72.
Em thấy trong hỡnh 102 thể hiện điều gỡ?
+ Cỏch chọn cỡ chữ:
- Bước 1: Nhỏy chuột ở mũi tờn bờn phải ụ cỡ chữ, một danh sỏch cỡ chữ hiện ra. - Bước 2: Nhỏy chuột lờn cỡ chữ em muốn chọn.
- GV làm mẫu cỏch chọn cỡ chữ
3. Hoạt động 2:Cỏch chọn phụng chữ
+ Cỏc bước thực hiện chọn phụn chữ
- Bước 1: Nhỏy chuột ở mũi tờn bờn phải ụ phụng chữ, danh sỏch phụng chữ hiện ra. - Bước 2: Nhỏy chuột để chọn một phụng chữ trong danh sỏch.
- GV gọi 2 hs đọc lại cỏc bước thực hiện + GV làm mẫu trờn mỏy tớnh cho học sinh quan sỏt. - Học sinh quan sỏt - Cú cỡ chữ to và chữ nhỏ và phơng chữ khỏc nhau. - Quan sỏt hỡnh chọn cỡ chữ. - HS quan sỏt
- Học sinh quan sỏt vào hỡnh 104 SGK trang 74
- HS quan sỏt
IV.Củng cố (2’)
Em hĩy nờu lại cỏc bước thực hiện chọn cỡ chữ ?
- Bước 1: Nhỏy chuột ở mũi tờn bờn phải ụ cỡ chữ, một danh sỏch cỡ chữ hiện a. - Bước 2: Nhỏy chuột lờn cỡ chữ em muốn chọn.
V. Dặn dị (1’)
- Về nhà ụn lại bài để chuẩn bị giờ sau thực hành.
Lớp 4A
Tiết 2 (Buổi chiều)