Sự chuẩn bị dụng cụ vật liệu Tinh thần, thái độ
An toàn vệ sinh lao động
4. Củng cố: -GV: Nhận xét buổi thực hành5. HDVN: Chuẩn bị tiết sau kiểm tra thực hành 5. HDVN: Chuẩn bị tiết sau kiểm tra thực hành
Soạn: 06/04/2013
Tiết 44-kiểm tra thực hànhNgày giảng Ngày giảng
Lóp- Sĩ số 8A 8B 8C
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh nắm đợc cách sử dụng dụng cụ bảo vệ an toàn điện. Tính toán điện năng tiêu thụ .
- Kỹ năng: Phân tích, trình bày
-Thái độ: Giáo dục tính trung thực, tự lập, nghiêm túc. .
II. Chuẩn bị :
+ Đối với giáo viên:
- Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan - Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm
+ Đối với học sinh:
- Nghiên cứu bài, học thuộc bài phần truyền và biến đổi truyển động
III. Tiến trình bài giảng : 1. ổn định tổ chức lớp:
2. Bài mới:
G: - Nhắc nhở quy chế kiểm tra, nội quy giờ kiểm tra - Phát đề
Bài kiểm tra thực hành môn công nghệ lớp 8Thời lợng: 45 phút Thời lợng: 45 phút
1. Đề bài
Em hãy hoàn thành 1 trong 6 dạng truyền và biến đổi chuyển động sau: 1. Truyền chuyển động ma sát- Truyền động đai
2. Biến đổi chuyển động quay thành chuyển động tịnh tiến. 3. Biến đổi chuyển động bằng hệ thống vít - đai ốc.
4.Truyền chuyển động bằng đai cao su tròn và pu li rãnh tam giác. 5. Truyền chuyển động bằng bánh xích và dây xích.
6. Truyền chuyển động bằng BR và thanh răng.
Chú ý: Mỗi học sinh phải nêu đợc tên các chi tiết và lắp ráp vào bảng
Lắp đợc thứ tự các chi tiết .
2. Đáp án và biểu điểm
- HS lắp đúng đợc bộ truyền động hoàn chỉnh : 5 điểm - Nêu tên gọi đúng các chi tiết : 2 điểm
- Nêu nguyên lý làm việc đúng : 3 điểm
3. Thu bài, nhận xét giờ kiểm tra
- GV gọi từng hs lên thực hiện và chấm điểm từng hs - Hs thu dọn dụng cụ, trả dụng cụ thực hành cho GV - GV nhận xét giờ kiểm tra thực hành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4. Dặn dò:
Soạn 13/04/2013
Chơng VIII. Mạng điện trong nhà
Tiết 45 - Bài 50: đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà.
Ngày giảng
Lóp- Sĩ số 8A 8B 8C
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Biết đợc đặc điểm của mạng điện trong nhà
- Kỹ năng : Biết đợc cấu tạo, chức năng một số phần tử của mạng điện trong nhà -Thái độ :Có ý thức tiết kiệm điện năng khi sử dụng đồ dùng điện
II. Chuẩn bị :
+ Đối với giáo viên:
- Nghiên cứu SGK và các tài liệu có liên quan - Mô hình mạng điện trong nhà
+ Đối với học sinh:
- Nghiên cứu bài, quan sát tìm hiểu mạng điện trong nhà mình
1. ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Trả bài kiểm tra
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cơ bản
- Giới thiệu một số mạng điện
+ Mạng điện phân phối, cung cấp ...vv ? Điện áp thờng sử dụng mạng điện trong nhà em là bao nhiêu
HS: Đọc SGK để khẳng định lại GV: Cho H quan sát hình 50.1
HS: Nêu công dụng của mạng điện trong nhà
HS:- Đọc SGK
- Trả lời câu hỏi tìm hiểu - Bổ xung
GV: Nhận xét
HS: Nêu công suất của một số đồ dùng điện trong gia đình, lớp học
- So sánh công suất của các đồ dùng điện - Nhận xét
HS: - Nêu điện áp định mức của quạt điện,