PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Tổ chức tập luyện

- Tổ chức tập luyện .

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: 1 cịi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ. VI. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG VẬN ĐỘNGLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1. Phần mở đầu:

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Chạy chậm thành một hàng dọc xung quanh sân tập.

* Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần: 4 x 8 nhịp. 6–10 phút     Δ * * * * * * * * * * * * * * * * * *  2. Phần cơ bản * Ơn tập hàng ngang, dĩng hàng, quay trái, quay phải, đi chuyển hướng trái, phải, vượt chướng ngại vật thấp:

- GV điều khiển cho cả lớp tập luyện

- HS tập luyện theo nhĩm.

- GV theo dõi, sửa chữa cho các em. 18-22 phút     Δ

- Tổ chức cho các tổ thi biểu diễn 1 lần.

* Chơi trị chơi " Mèo đuổi chuột “:

- Giáo viên nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi.

- Học sinh thực hiện chơi trị chơi.

- GV giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi

- Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an tồn trong luyện tập và trong khi chơi.

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng. - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát

- GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.

- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút     Δ BÀI 36: SƠ KẾT HỌC KỲ I TRỊ CHƠI “ĐUA NGỰA” I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Sơ kết học kì I. GV và HS hệ thống lại những kiến thức, kĩ năng đã học, những ưu, khuyết điểm trong HKI để từ đĩ HS cĩ ý thức luyện tập tốt hơn. - Chơi trị chơi “Đua ngựa".

2. Kỹ năng:

- Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong học kỳ. 3. Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung.

II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện. III.CHUẨN BỊ

2. Học sinh:Vệ sinh sân tập sạch sẻ. VI. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG VẬN ĐỘNGLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1. Phần mở đầu:

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Chạy chậm thành một vịng trịn xung quanh sân tập .

- Ơn bài thể dục phát triển chung 4 x 8 nhịp . 6–10 phút     Δ 2. Phần cơ bản * Sơ kết học kì I : - GV và HS hệ thống lại tất cả các kiến thức đã học trong HKI:

* Tổ chức cho HS chơi trị chơi “ Đua ngựa “:

- Giáo viên nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi.

- Học sinh thực hiện chơi trị chơi. - Giáo viên giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chơi .

- Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an tồn trong luyện tập và trong khi chơi . 18-22 phút     Δ 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống

nội dung bài học

- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học.

- GV giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút     Δ