V/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học
1. ổn định tổ chức: 2 Bài cũ:
2. Bài cũ:
- Nêu các hoạt động công nghiệp? - Đánh giá, nhận xét
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng
* Hoạt động 1: Sự khác nhau giữa làng quê và đô thị
- Yêu cầu hoạt động cả lớp:
+ Con đang sống ở đâu? Hãy miêu tả cuộc sống xung quanh em bằng 3, 4 câu?
* Yêu cầu thảo luận nhóm với nhiệm vụ: Phân biệt làng quê và đô thị. Quan sát tranh để phân biệt
Gọi các nhóm lên trình bày
- GV nhận xét, chốt lại ghi nhớ, yêu cầu HS đọc
* Hoạt động 2: Hoạt động nơi em sinh sống - Yêu cầu HS thảo luận theo nội dung sau: Dựa vào hiểu biết của em, hãy kể tên những việc thông thờng mà em gặp ở nơi em sinh sống?
- Tổng hợp ý kiến của HS
* Hoạt động 3: Trò chơ: Ai xếp đúng - Chia lớp thành 2 dãy
- Phổ biến luật chơi - Tổ chức cho HS chơi
- Nhận xét, phân xử đội thắng
* Hoạt động 4: Em yêu quê hơn- Yêu cầu HS làm việc cá nhân
- Giao nhiệm vụ: Vẽ nơi em đang sống - Nhận xét, đánh giá
Hát
2 HS trả lời: Khai thác than, dầu khí, luyện thép,....
- Nghe giới thiệu, nhắc lại tên bài - HS nêu ý kiến của mình. VD:
- Em đang sống ở Mai Sơn. Nhà em ở trong xóm nên có rất nhiều vờn cây, ao cá, nhà ngói đỏ tơi, đi xa có chợ nhỏ bán rất nhiều sản phẩm nông nghiệp...
- HS thảo luận và đa ra đáp án đúng khi đã cùng nhau quan sát tranh: * Sự khác nhau về hoạt động của con ngời:
+ Làng quê: Làm ruộng, trồng rau, nuôi lợn gà,....
+ Đô thị: Làm việc ở công sở, nhà máy, xí nghiệp, buôn bán,...
- Các nhóm lên trình bày, nhóm khác bổ sung, nhận xét
- HS theo dõi, đọc ghi nhớ cá nhân, đồng thanh ( SGK)
- HS thảo luận nhóm đôi và ghi ra giấy nháp kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS nêu ý kiến của nhóm mình. VD: + Làng quê: Làm ruộng, các nghề thủ công, trồng trọt, chăn nuôi, đánh cá,....
+ Quê hơng nơi em sống ngày càng tơi đẹp,
em phải làm gì? bán hàng ở cửa hàng, siêu thị, làm xây dựng,.... - Theo dõi
4. Củng cố, dặn dò:
- Về nhà học bài, làm bài trong vở bài tập - Chuẩn bị bài sau: “ An toàn khi đi xe đạp”.
T
ự nhiờn - xó hội :
an toàn khi đi xe đạp I/ Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu quy định chung khi đi xe đạp:
+ Đi bên phải, đi đúng phần đờng dành cho đi xe đạp + Không đi vào đờng ngợc chiều
+ Nêu đợc các trờng hợp đi xe đạp đúng luật và sai luật giao thông + Thực hành đi xe đạp đúng quy định
+ Có ý thức tham gia giao thông an toàn