III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TAØI NGAØY TẾT HOẶC LỄ HỘ
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu nội dung đề tài về ngày Tết hoặc ngày lễ hội.
- Biết cách vẽ tranh và vẽ được tranh về đề tài ngày Tết hay lễ hội. - Thêm biết yêu mến quê hương đất nước.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh, ảnh về ngày Tết và lễ hội. - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu tranh, ảnh về đề tài ngày Tết hoặc lễ hội đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặc câu hỏi:
+ Không khí của ngày Tết và lễ hội như thế nào? + Ngày Tết và lễ hội thường có những họat động gì?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào vật mẫu. c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần góp ý.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ tranh. - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Thực hành vẽ. - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 21 Thứ năm, ngày 28 tháng 1 năm 2010
Môn: Mỹ thuật. Tiết CT: 21 Tên bài dạy: Thường thức mĩ thuật TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG
I/ MỤC TIÊU:
- Bước đầu tiếp xúc làm quen với nghệ thuật điêu khắc.
- Biết cách quan sát, nhận xét hình khối, đặc điểm của các pho tượng. - Biết giữ gìn các pho tượng.
- HS khá, giỏi: Chỉ ra những hình ảnh về tượng mà em yêu thích. II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Ảnh các tác phẩm điêu khắc nổi tiếng của Việt Nam và thế giới. Các bài tập
nặn (người và con vật) - HS: Vở tập vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
- Trưng bày dụng cụ học tập.
+ Người ta thường làm tượng để làm gì? + Tượng có gì khác với tranh?
+ Em hãy kể tên và mô tả một pho tượng mà em biết.
+ Em có nhận xét gì về các pho tượng đó? - Bổ sung và tóm tắt nội dung bài học. c/ Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá: - Tinh thần, thái độ học tập của lớp. - Tuyên dương HS phát biểu.
3/ Củng cố:
- Liên hệ, giáo dục. 4/ Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
GHI CHÚ
TUẦN 22 Thứ năm, ngày 4 tháng 2 năm 2010
Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 22 Tên bài dạy: Vẽ trang trí
