III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
CÁI ẤM PHA TRAØ
I/ MỤC TIÊU:
- HS biết quan sát, nhận xét hình dáng, màu sắc cái ấm pha trà. - Biết cách vẽ cái ấm pha trà.
- Vẽ được cái ấm pha trà theo mẫu. - Nhận ra vẻ đẹp của cái ấm pha trà.
- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Mẫu một số cái ấm pha trà có kiểu dáng và màu sắc khác nhau. - HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu mẫu một số cái ấm pha trà đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi:
+ Hình dáng của những chiếc ấm như thế nào? + Trang trí của những chiếc ấm như thế nào? + Ấm được làm bằng chất liệu gì?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Kết luận hoạt động 1, kết hợp chỉ vào vật mẫu. c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- Giới thiệu một số bài vẽ ( HS so sánh bố cục ) - Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần góp ý.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại cách vẽ theo mẫu. - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Thực hành vẽ. - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn.
- 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
TUẦN 31 Thứ năm, ngày 22 tháng 4 năm 2010
Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 31 Tên bài dạy: Vẽ tranh
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});