III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
I/ MỤC TIÊU:
- Hiểu các cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc khác nhau trong trang trí hình vuông.
- Hiểu cách trang trí hình vuông và trang trí được hình vuông. - Thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
- HS khá, giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối, phù hợp với hình vuông, tô màu đều, rõ hình chính, phụ.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: Một số đồ vật có dạng hình vuông được trang trí. Bài vẽ trang trí hình vuông.
- HS: Vở tập vẽ, màu vẽ.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- Giới thiệu đồ vật và bài vẽ trang trí hình vuông đã chuẩn bị trước lớp kết hợp đặt câu hỏi: + Họa tiết ở các bài trang trí là những hình gì? + Cách sắp xếp họa tiết như thế nào?
+ Họa tiết giống nhau được vẽ như thế nào? + Màu nền và màu họa tiết thường như thế nào?
- Trưng bày dụng cụ học tập.
- Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung.
- Giới thiệu tranh qui trình. Thao tác từng bước vẽ.
- Giới thiệu một số bài vẽ của HS năm trước. d/ Hoạt động 3: Thực hành:
- Tổ chức cho HS thực hành. - Theo dõi, giúp đỡ HS.
e/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. - Nêu các yêu cầu cần góp ý.
- Cho HS chọn bài vẽ tốt.
- Kết luận, đánh giá, xếp loại từng sản phẩm. 3/ Củng cố:
- Cho HS nêu lại các bước vẽ hình vuông. - Liên hệ, giáo dục.
4/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS. Chuẩn bị bài sau. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
- Quan sát, theo dõi. - Quan sát, nhận xét. - Thực hành vẽ. - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét, góp ý. - Cá nhân chọn. - 2 – 3 em nêu.
-Lắng nghe rút kinh nghiệm.
BGH KÝ DUYỆT
TUẦN 20 Thứ năm, ngày 21 tháng 1 năm 2010
Môn: Mỹ thuật.Tiết CT: 20
Tên bài dạy: Vẽ tranh
