Tình hình phát triển kinh tế:

Một phần của tài liệu Thuyết minh dự án đầu tư xây dựng công trình trường THCS – THPT chu văn an (Trang 28)

II. SỰ CẦN THIẾT CỦA ĐẦU TƯ 1 Nhu cầu đào tạo:

3.Tình hình phát triển kinh tế:

Do nền kinh tế nước ta tăng trưởng đều trong nhiều năm, đời sống nhân dân không ngừng được cải thiện, một bộ phận lớn dân số đô thị có thu nhập cao và trung bình cao đã có điều kiện đầu tư thích đáng cho con em học tập. Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, hiện có trên 15.000 sinh viên, học sinh du học nước ngoài bằng con đường tự túc – một lượng ngoại tệ vô cùng lớn đã chảy ra nước ngoài. Tuy nhiên với mức học phí khoảng từ 12.000 – 30.000USD cho một năm học ở nước ngoài thì không nhiều gia đình thực hiện được ước muốn cho con em họ ra nước ngoài học tập. Mặt khác cũng phải kể đến đặc điểm tâm lý, khi các em còn nhỏ đang học ở bậc phổ thông phải tách rời gia đình là điều ít người muốn. Vì thế bộ phận dân cư này có nhu cầu rất cao gửi con em mình vào học ở các trường đạt chất lượng cao – một môi trường giáo dục đã mở rộng. Sự quan tâm của đại bộ phận dân cư thành thị là con em mình được học ở trường nào, hơn là mức nộp phí học tập là bao nhiêu.

Theo báo cáo KT – XH năm 2010 của tỉnh Quảng Bình, thu nhập bình quân đầu người năm 2010 đạt 752USD (trên 15 triệu đồng/năm). Trong những năm gần đây, tốc độ tăng trưởng kinh tế của tỉnh đạt trên 9%.

Theo khảo sát sơ bộ đối với địa bàn thành phố Đồng Hới, thị trấn Quán Hàu, thị trấn Hoàn Lão, thị trấn Kiến Giang, thị trấn Ba Đồn; các cặp vợ chồng trẻ phần lớn chỉ có 01 đến 02 con. Những cặp vợ chồng có thu nhập (từ nhiều nguồn) ổn định trong khoảng 6,0 – 8,0 triệu đồng/tháng chiếm 50% trong số đó. Do vậy, kết hợp với tâm lý “tất cả vì tương lai con em chúng ta” thì phần lớn họ

đều có thể chấp nhận mức học phí từ 2,0 – 3,0 triệu đồng/tháng cho một môi trường giáo dục chất lượng cao, dịch vụ trọn gói.

Một phần của tài liệu Thuyết minh dự án đầu tư xây dựng công trình trường THCS – THPT chu văn an (Trang 28)