III. Câc hoạt động dạy học chủ yế u:
Kể lại hănh động của nhđn vật I Mục tiíu
I. Mục tiíu
- Hiểu đợc hănh động của nhđn vật thể hiện tính câch nhđn vật. - Biết câch xđy dựng nhđn vật với câc hănh động tiíu biểu.
- Biết câch sắp xếp câc hănh động của nhđn vật theo trình tự thời gian.
II. Đồ dùng dạy học
- GV : Bảng phụ, thẻ
Hoạt động của thăy Hoạt động của trò 1. Giới thiệu băi
2. Nhận xĩt
- Gọi HS đọc truyện. - GV đọc diễn cảm.
- GV chia lớp thănh câc nhóm nhỏ, phât bảng phụ. Yíu cầu thảo luận vă hoăn thănh BT.
+ Thế năo lă ghi lại vắn tắt ?
- Gọi HS treo bảng phụ vă đọc kết quả lăm việc - GV nhận xĩt, chốt lời giải đúng.
+ Qua mỗi hănh động của cậu bĩ, bạn năo có thể kể lại cđu chuyện?
- GV giảng
+ Câc hănh động của cậu bĩ đợc kể theo thứ tự năo?Lấy dẫn chứng cụ thể để minh hoạ?
+ Em có nhận xĩt gì về thứ tự kể câc hănh động nói trín? +Khi kể lại hănh động của nhđn vật cần chú ý điều gì? - GV nhắc lại ý đúng vă giảng thím
3. Ghi nhớ
- Gọi HS đọc vă lấy VD 4. Luyện tập
- Gọi HS đọc BT + BT yíu cầu gì?
- Yíu cầu HS thảo luận cặp đôi để hoăn thănh BT
- Yíu cầu 2 HS lín bảng thi gắn tín nhđn vật phù hợp với hănh động.
- GV nhận xĩt cho điểm
- Yíu cầu HS thảo luận vă sắp xếp câc hănh động thănh 1 cđu chuyện.
-Gọi HS nhận xĩt , GV kết luận.
- Gọi HS kể lại cđu chuyện theo dăn ý đê sắp xếp. 4. Tổng kết dăn dò
- GV nhận xĩt giờ học - Dặn CB cho giờ sau.
1 HS đọc
HS tiến hănh thảo luận, viết bảng phụ HS treo bảng phụ , trình băy
1 HS kể HSTL
2 HS đọc 1 HS đọc BT
HS thảo luận nhóm đôi. 2 HS thi gắn bảng HS thảo luận vă sắp xếp. 1 HS đọc
