5. Bố cục của luận văn
3.1.3 xuất mô hình bài kiểm tra, bài thi kỹ năng nghe-hiểu tiếng Việt bậc
bậc cơ sở
3.1.3.1. Bài kiểm tra nghe cho trình độ giữa cơ sở Cách thức ra đề kiểm tra:
Dạng bài tập Mục đích Điểm Ghi chú
I. Nghe, phân biệt âm và tích đúng vào chỗ trống
Kiểm tra kỹ năng nghe và phân biệt âm tiết ngắn–dài của sinh viên 20 Có thể chọn các âm tiết cùng nhóm khác để kiểm tra
II. Nghe và điền từ vào chỗ trống
Kiểm tra kỹ năng nghe từ ngữ trong câu và khả năng ghi nhớ, chính tả.
20 Có thể nghe đoạn văn, nghe câu hoặc nghe hội thoại 5-10 câu
III. Nghe hội thoại và
chọn đáp án đúng Kiểm tra kỹ năng nghe-hiểu, tổng hợp thông tin, ghi nhớ chi tiết. 20 Các câu trả lời nên thể hiện trực tiếp trong bài nghe IV. Nghe và chọn từ nghe đƣợc
Kiểm tra kỹ năng phân biệt âm tiết và chính tả. 20 Chọn các từ ngữ có cách phát âm gần giống nhau và đặt trong câu (câu đơn) V. Nghe và trả lời các câu hỏi
Kiểm tra kỹ năng ghi nhớ, phản hồi.
20 Để thời gian giữa các câu hỏi để sinh viên ghi chép hoặc trả lời, nội dung hỏi đa dạng, các mẫu ngữ pháp phong phú)
Cách đánh giá: cho điểm từng kỹ năng theo thang điểm trên, đạt từ 10-20 điểm mỗi bài tập là đạt yêu cầu.
Đề kiểm tra:
(Mỗi bài nghe 2 lần)
Phần I. Nghe, phân biệt các âm và tích đúng (V) vào chỗ trống: (20 điểm) a ă â ơ 1. …….. .…… ……. ……. 2. …….. .…… ……. ……. 3. …….. .…… ……. ……. 4. …….. .…… ……. ……. 5. …….. .…… ……. …….
6. …….. .…… ……. ……. 7. …….. .…… ……. ……. 8. …….. .…… ……. ……. 9. …….. .…… ……. ……. 10. …….. .…… ……. …….
Phần II. Nghe và điền từ vào chỗ trống: (20 điểm)
Mai là sinh viên ……… của Khoa ………. Trƣờng Đại học Quốc gia Hà Nội. Bố Mai là ……….. .... và cũng là………. Ông làm việc cho một toà soạn ở ……… thành phố. Mẹ Mai là bác sỹ. Bà đã ………... và chỉ ở nhà làm các công việc ………. Mai có một anh trai. Hiện nay, anh ấy đang đi ……….. ở Anh. Anh ấy học rất giỏi. Mai cũng đang rất ………học tập. Mai ……….. sẽ đƣợc đến nƣớc Anh nhƣ anh trai mình.
Phần III. Nghe đoạn hội thoại và chọn câu trả lời đúng (20 điểm)
1. Anh ấy đang làm gì? a. đọc sách b. mua sách c. làm bài tập
2. Chồng của chị ấy là ngƣời nƣớc nào? a. ngƣời Mỹ
b. ngƣời Nhật c. Ngƣời Việt Nam 3. Chị ấy uống gì?
b. nƣớc lạnh c. trà
4. Ngày mai họ sẽ đi đâu? a. đi công viên b. ở ký túc xá c. đi thƣ viện 5. Mẹ bạn ấy thế nào? a. xinh b. đẹp c. trẻ
Phần VI. Nghe và khoanh tròn từ nghe đƣợc (20 điểm)
1. Bố anh ấy là cảnh sát/cảnh sác. 2. Hôm qua, tôi đi chở/chợ.
3. Ngày mai/này mai là thứ hai. 4. Cháo/cháu chào bác ạ!
5. Hàng ngày, tôi ăn cơm với cá/gà. 6. Trời mùa thu mát mẻ/mắt mẻ.
7. Em sẽ là mùa xuân/mùa sân của mẹ. 8. Lời chào cao/cau hơn mâm cỗ. 9. Loài ông/ong làm việc rất chăm chỉ.
10. Xin giới thiệu/giấy thiệu với chị đây là anh Nam.
Phần V. Nghe và trả lời các câu hỏi: (20 điểm)
1. Cô giáo tiếng Anh của em tên là gì?
……… 2. Em là sinh viên, phải không?
……… 3. Mẹ em làm nghề gì?
……… 4. Bắc Kinh là thủ đô của nƣớc nào?
……… 5. Trƣờng Đại học của em có đẹp không?
……… 6. “Con mèo” tiếng Trung Quốc gọi là gì?
……… 7. Món ăn Trung Quốc thế nào?
……… 8. Em học tiếng Việt để làm gì?
……… 9. Em có thích uống cà phê không?
……… 10. Ngày mai em sẽ làm gì?
………
Đáp án:
Phần I. Nghe, phân biệt các âm và tích đúng (V) vào chỗ trống: (20 điểm – mỗi từ đúng 2 điểm)
a ă ơ â 1. cam √ …… …… …… 2. cơm …… …… √ …… 3. chơi …… …… √ …… 4. chân …… …… …... √ 5. cháu …… √ …… …… 6. cháo √ …… …… …… 7. mấy …… …… …… √ 8. may …… √ …… ……
9. các √ …… …… …… 10.mới …… …… √ ……
Phần II. Nghe và điền từ vào chỗ trống: (20 điểm- mỗi từ đúng 2điểm)
Mai là sinh viên tiếng Anh của Khoa Ngoại ngữ, Trƣờng Đại học Quốc gia Hà
Nội. Bố Mai là hoạ sỹ và cũng là nhà báo. Ông làm việc cho một toà soạn ở
trung tâm thành phố. Mẹ Mai là bác sỹ. Bà đã nghỉ hưu và chỉ ở nhà làm các công việc nội trợ. Mai có một anh trai. Hiện nay, anh ấy đang đi du học ở Anh. Anh ấy học rất giỏi. Mai cũng đang rất cố gắng học tập. Mai hi vọng sẽ đƣợc đến nƣớc Anh nhƣ anh trai mình.
Phần III. Nghe đoạn hội thoại và chọn câu trả lời đúng (20 điểm – mỗi câu chọn đúng 4 điểm)
1. Anh Nam ơi, anh đang làm bài tập, phải không?
Không, tôi đang đọc sách. Tôi mua quyển sách ở hiệu sách Tràng Tiền đấy! 2. Chị Mei nói tiếng Việt giỏi quá!
Mẹ chị ấy là ngƣời Việt Nam mà! Còn chồng chị ấy là ngƣời Nhật. Chị ấy đang sống ở đâu?
À, ở Mỹ.
3. Mời chị ngồi! Chị uống cà phê nhé! Cám ơn anh! Tôi không thích uống cà phê. Thế chị uống trà nhé!
Anh cho tôi nƣớc lạnh thôi. Tôi cũng không thích uống trà. 4. Alô, các cậu đang ở đâu thế?
Chúng tôi đang ở ký túc xá.
Ngày mai đi công viên Hoà Bình chơi nhé!
Ngày mai chúng tôi đi thƣ viện đọc sách. Ngày kia nhé! Ok! Chào các cậu!
Không, đó là mẹ tớ, kia là chị tớ
Chị cậu xinh quá! Còn mẹ cậu trẻ quá! Đáp án:
1. A 2. B 3. B 4. C 5. C
Phần VI. Nghe và khoanh tròn từ nghe đƣợc (20 điểm – mỗi từ đúng 2 điểm)
1. Bố anh ấy là cảnh sát
2. Hôm qua, tôi đi chợ. 3. Ngày mai là thứ hai. 4. Cháu chào bác ạ!
5. Hàng ngày, tôi ăn cơm với cá. 6. Trời mùa thu mát mẻ.
7. Em sẽ là mùa xuân của mẹ. 8. Lời chào cao hơn mâm cỗ. 9. Loài ong làm việc rất chăm chỉ.
10. Xin giới thiệu với chị, đây là anh Nam.
Phần V. Nghe và trả lời các câu hỏi: (20 điểm - mỗi câu đúng 2 điểm) – gợi ý trả lời
1. Cô giáo tiếng Anh của em tên là Mary.
2. Vâng, em là sinh viên/ Không, em không phải là sinh viên. Em là học sinh. 3. Mẹ em là bác sỹ
4. Bắc Kinh là thủ đô của Trung Quốc. 5. Có/Đẹp, trƣờng Đại học của em rất đẹp 6. “Con mèo” tiếng Trung Quốc gọi là “mao” 7. Món ăn Trung Quốc rất ngon.
8. Em học tiếng Việt để đi làm việc ở Việt Nam?
thích uống trà.
10. Ngày mai em sẽ đi xem phim với bạn bè.
3.1.3.2 Bài kiểm tra nghe-hiểu cho trình độ cuối cơ sở Cách thức ra đề kiểm tra:
Dạng bài tập Mục đích Điểm Ghi chú
I. Nghe và viết lại các từ nghe đƣợc
Kiểm tra khả năng nghe-ghi, ghi nhớ, tốc ký 20 Chọn các từ ngữ đa dạng, theo hoặc không theo chủ đề
II. Nghe và hoàn thành
bảng thông tin Kiểm tra kỹ năng nghe và ghi nhớ, theo dõi thông tin. 20 Nghe đoạn văn 10-15 câu theo một chủ đề III. Nghe và trả lời câu
hỏi
Kiểm tra kỹ năng ghi chép và theo dõi chi tiết
20 Nghe đoạn văn hoặc hội thoại 7-10 câu IV. Nghe đoạn hội
thoại và xác định thông tin đúng/sai
Kiểm tra kỹ năng ghi nhớ, theo dõi thông tin và kỹ năng phán đoán
20 Nghe đoạn văn hoặc hội thoại 7-10 câu V. Nghe và viết lại nội
dung nghe đƣợc
Kiểm tra kỹ năng nghe và ghi nhớ, tổng hợp thông tin, viết văn.
20 Nghe hội thoại từ 10 -12 câu
Cách đánh giá: cho điểm từng kỹ năng theo thang điểm trên, mỗi bài tập đạt 10-20 điểm là đạt yêu cầu.
Đề kiểm tra:
(Mỗi bài nghe 2 lần)
Phần I. Nghe và viết lại các từ nghe đƣợc (20 điểm)
1. ……… …… 2……… 3……….. 4……… 5. ……… 6……… 7. ……… 8………
9. ……… 10………. 11. ……….. 12……….. 13. ……… 14 ……… 15. ……… 16……….. 17 ………. 18……….. 19. ……… 20……….. 21 ………. 22 ……….
Phần II. Nghe đoạn văn và hoàn thành bảng sau đây (20 điểm) Thành
viên
Tên Tuổi Nghề
nghiệp
Nơi làm việc Thông tin khác
Bố
Mẹ
Phần III. Nghe đoạn văn và trả lời câu hỏi (20 điểm)
1. Thời tiết mùa xuân thế nào?
……… 2. Mùa xuân ở Việt Nam có những ngày hội nào?
……… 3. Thời tiết mùa hè thế nào?
4. Mùa hè có hoa quả gì?
………... 5. Ngƣời Việt Nam thƣờng làm gì vào mùa hè?
……… 6. Mùa thu có mƣa không?
……… 7. Mùa đông có hoa quả gì?
……….
Phần IV. Nghe hội thoại và xác định Đúng/Sai
1. Mary đã đi thành phố HCM . ( ) 2. Mary đi bằng tàu hoả. ( )
3. Mary đi bằng tàu hoả vì muốn tiết kiệm tiền. ( )
4. Từ Hà Nội vào thành phố HCM đi tàu rất nhanh, chỉ mất khoảng 30 giờ.( ) 5. Mary sẽ ở thành phố HCM khoảng nửa tháng. ( )
8. Mary muốn ở Hà Nội để xem Noel. ( )
6. Từ thành phố HCM ra Hà Nội, cô ấy sẽ đi bằng máy bay. ( ) 7. Mary định học hết năm nay rồi sẽ về nƣớc. ( )
Phần V. Nghe đoạn hội thoại và viết lại nội dung nghe đƣợc. (30 điểm)
……… ……… ……… ………
Đáp án:
Phần I. Nghe và viết lại các từ nghe đƣợc (20 điểm –mỗi từ đúng 2 điểm)
1. nghiên cứu 2. lịch sử
5. sớm 6. bận
7. tham gia 8. một số
9. viện bảo tàng 10. chùa
11. đền 12. dành thời gian
13. tìm 14. tài liệu
15. thƣ viện 16. Quốc gia
17. thủ đô 18. cây xanh
19. hiếu khách 20. vui vẻ 21. lịch sự 22. lịch thiệp
Phần II. Nghe và hoàn thành bảng sau (20 điểm)
Đoạn văn:
Hôm qua là ngày vui của tôi vì tôi nhận đƣợc thƣ của mẹ tôi. Gia đình tôi có 7 ngƣời. Bố tôi là giáo sƣ sử học. Bố tôi năm nay 55 tuổi. Mẹ tôi cũng là giáo sƣ. Mẹ tôi dạy tiếng Nga ở khoa Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Mẹ tôi năm nay 54 tuổi. Tôi có 5 anh, chị, em. Tôi có một anh trai, một em trai, một chị gái và một em gái.
Trong thƣ, mẹ tôi nói, mẹ tôi vẫn khoẻ và bố tôi cũng vẫn khoẻ. Anh trai tôi đã đi Đức hồi tháng 9. Chị gái tôi, Thu Thảo, mới sinh một cháu gái. Em gái Quỳnh Thƣ của tôi đã vào đại học. Em trai tôi, Dự, vẫn đi học bình thƣờng. Dự học rất giỏi. Mẹ tôi nói, mẹ tôi nhớ tôi nhiều và luôn mong thƣ của tôi. Trong thƣ, mẹ tôi cũng dặn tôi học tốt và giữ gìn sức khoẻ. Tôi cũng nhớ mẹ tôi nhiều và cũng luôn mong thƣ của mẹ.
Thành viên
Tên Tuổi Nghề
nghiệp
Nơi làm việc Thông tin khác
Bố 55 Giáo sƣ sử
học
Mẹ 54 Giáo sƣ tiếng Nga Khoa Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội mẹ cũng khoẻ, mẹ nhớ tôi và mong thƣ của tôi
Anh trai
đi Đức hồi tháng 9
Chị gái Thu Thảo mới sinh con gái
Em gái Quỳnh Thƣ
đã vào đại học
Em trai Dự đi học bình thƣờng, học rất
giỏi
Phần III. Nghe đoạn văn và trả lời câu hỏi (20 điểm)
Đoạn văn:
Việt Nam là một đất nƣớc nhỏ nhƣng đẹp. Việt Nam có bốn mùa: mùa xuân, mùa hè, mùa thu và mùa đông.
Mùa xuân, trời không lạnh lắm, có mƣa nhiều nhƣng mƣa nhỏ, ngƣời Việt Nam gọi là mƣa xuân. Mùa xuân là mùa hoa nở, là mùa của những ngày hội và cũng là mùa đẹp nhất trong năm. Ở Việt Nam, vào mùa xuân, có nhiều ngày hội nhƣ: hội chùa Hƣơng, hội đền Hùng, hội Lim…
Mùa hè, ở Việt Nam, thời tiết nóng. Mùa hè có mƣa nhiều và mƣa to. Nhiều ngƣời không thích mùa hè lắm nhƣng cũng có một số ngƣời thích vì họ có dịp đi nghỉ mát và tắm biển. Mùa thu, trời không mƣa nhiều nhƣ mùa hè. Cuối mùa thu, trời rất đẹp. Ngƣời Việt Nam thƣờng đi chơi vào những ngày cuối thu. Mùa đông ở Việt Nam, trời lạnh và thỉnh thoảng có gió mùa đông bắc.
Việt Nam cũng là một đất nƣớc có nhiều loại hoa quả. Mỗi mùa có những loại hoa quả khác nhau: Mùa xuân có: hồng xiêm, nho, táo….Mùa hè có chuối, dứa, dƣa hấu…. Mùa thu và mùa đông có: cam, quýt, bƣởi...
Bài tập hoàn thành: Trả lời câu hỏi
1. Thời tiết mùa xuân không lạnh lắm, có mƣa nhiều và mƣa nhỏ.
2. Mùa xuân có những ngày hội nhƣ hội chùa Hƣơng, hội đền Hùng, hội Lim. 3. Thời tiết mùa hè nóng, có mƣa nhiều và mƣa to.
4. Mùa hè có chuối, dứa, dƣa hấu…
5. Ngƣời Việt Nam thƣờng đi nghỉ mát và tắm biển vào mùa hè. 6. Mùa thu có mƣa nhƣng không mƣa nhiều nhƣ mùa hè.
7. Mùa đông có cam, quýt, bƣởi…
Phần IV. Nghe và xác định thông tin đúng sai (20 điểm)
Đoạn hội thoại:
- A, chào Mary. Em đi đâu đấy?
- Chào anh, em đi mua mấy thứ để chuẩn bị đi thành phố Hồ Chí Minh đây! - Vậy à? Em định đi bằng gì?
- Em đi bằng tầu hoả.
- Sao em không đi bằng máy bay cho nhanh?
- Đi máy bay đắt hơn anh ạ! Em phải tiết kiệm tiền để đi du lịch. - Từ đây vào Sài Gòn mất bao lâu?
- Nhanh hơn trƣớc, khoảng 30 giờ thôi - Thế, em sẽ đi bao lâu?
- Khoảng 1 tuần.
- Thế thì Nô-en này em không ở Hà Nội rồi nhỉ? - Vâng, em cũng muốn xem Nô-en ở Sài Gòn thế nào? - Thế bao giờ em sẽ học xong ở Việt Nam
- Thế em ra Hà Nội bằng gì? - Lúc ra em đi máy bay ạ!
- Chúc em vui vẻ ở Sài Gòn nhé! - Cám ơn anh, anh cũng vui vẻ nhé! Bài tập hoàn thành:
1. Mary đã đi thành phố HCM . (S) 2. Mary đi bằng tàu hoả. (Đ)
3. Mary đi bằng tàu hoả vì muốn tiết kiệm tiền. (Đ)
4. Từ Hà Nội vào thành phố HCM đi tàu rất nhanh, chỉ mất khoảng 30 giờ.(S) 5. Mary sẽ ở thành phố HCM khoảng nửa tháng. (S)
8. Mary muốn ở Hà Nội để xem Nô-en. (S)
6. Từ thành phố HCM ra Hà Nội, cô ấy sẽ đi bằng máy bay. (Đ) 7. Mary định học hết năm nay rồi sẽ về nƣớc. (S)
Phần V. Nghe và viết lại những thông tin về Mary (20 điểm)
Đoạn hội thoại: (nhƣ trên) Bài tập hoàn thành:
Mary gặp Huy và họ nói chuyện với nhau. Mary đang đi mua mấy thứ để chuẩn bị đi thành phố Hồ Chí Minh. Mary định đi bằng tầu hoả vì đi bằng máy bay nhanh nhƣng đắt hơn. Mary muốn tiết kiệm tiền để đi du lịch. Mary nói, bây giờ đi tầu hoả vào Sài Gòn nhanh hơn trƣớc, chỉ mất khoảng 30 giờ. Mary sẽ ở Sài Gòn một tuần để xem Nô-en ở Sài Gòn thế nào. Lúc ra, Mary sẽ đi máy bay. Mary sẽ học tiếng Việt ở Hà Nội một năm nữa.
3.1.3.3 Bài thi kiểm tra kỹ năng nghe-hiểu trình độ cơ Thời gian làm bài (kể cả thời gian nghe): 45 phút Cách thức ra đề thi
Dạng bài tập Mục đích Điểm Ghi chú
I. Nghe và điền từ vào
chỗ trống Kiểm tra khả năng nghe-ghi, ghi nhớ
25 Nghe đoạn văn từ 7-10 câu, chọn một trong các chủ đề phổ biến trong giáo trình cơ sở II. Nghe các đoạn hội
thoại và chọn đáp án đúng cho câu hỏi
Kiểm tra kỹ năng nghe và ghi nhớ, theo dõi thông tin.
20 Nghe 4 đoạn hội thoại ngắn, 3 đoạn có đáp án trực tiếp, 1 đoạn có đáp án gián tiếp III. Nghe và xác định
thông tin đúng/sai Kiểm tra kỹ năng ghi nhớ, theo dõi thông tin và kỹ năng phán đoán
25 Nghe đoạn văn hoặc hội thoại 7-10 câu IV. Nghe và viết lại
nội dung nghe đƣợc
Kiểm tra kỹ năng nghe và ghi nhớ, theo dõi, tổng hợp thông