1. Kiểm tra bài cũ
Giáo viên trình chiếu bức tranh “Thương cảng Hội An đầu thế kỉ XVII” nhưng giấu tên bức tranh và yêu cầu học sinh:
- Nêu tên bức tranh?
- Thông qua bức tranh đó, em thấy kinh tế nước ta thế kỉ XVI - XVIII phát triển như thế nào?
2. Dẫn dắt bài mới kết hợp nêu bài tập nhận thức
Qua bài 22, chúng ta thấy trong các thế kỉ XVI - XVIII kinh tế hàng hoá nước ta khá phát triển song lại không thể chuyển sang phương thức tư bản chủ
nghĩa được vì bị chế độ phong kiến kìm hãm. Từ giữa thế kỉ XVIII, chế độ phong kiến ở cả Đàng Trong và Đàng Ngoài đều bước vào giai đoạn khủng hoảng, suy tàn. Phong trào nông dân bùng lên dữ dội tiêu biểu nhất là phong trào Tây Sơn. Trong quá trình phát triển phong trào Tây Sơn đã tiêu diệt các thế lực phong kiến phản động ở cả Dàng Trong và Đàng Ngoài, đánh tan các thế lực phong kiến xâm lược Xiêm, Thanh. Lãnh tụ của phong trào là Nguyễn Huệ đã trở thành anh hùng dân tộc vĩ đại từ hơn 200 năm nay.
Bài hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu về phong trào Tây Sơn để cuối cùng đỏnh giá được những đúng góp của phong trào Tây Sơn đối với sự nghiệp thống nhất đất nước và bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIII.
3.Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp.
Hoạt động của thầy và trị Kiến thức cơ bản
Hoạt động: Cả lớp - cá nhân
GV: Cĩ ý kiến cho rằng phong trào Tây Sơn đã hồn thành sự nghiệp thống nhất đất nước nhưng cũng cĩ ý kiến cho rằng phong trào Tây Sơn mới chỉ bước đầu thống nhất đất nước. Vậy phong trào Tây Sơn đã cĩ đúng gúp gỡ cho sự nghiệp thống nhất đất nước? Em hãy cho biết ý kiến của mình sau khi học xong mục này. GV:Em hãy cho biết yêu cầu thống nhất đất nước được đặt ra từ khi nào?
HS: Trả lời
GV: Chốt ý. Yêu cầu thống nhất đất nước được đặt ra ngay từ khi đát nước bị chia cắt thành Đàng Trong, Đàng Ngồi do chiến tranh Lê - Mạc; Trịnh - Nguyễn gây ra. Suốt 200