II. Tài liệu và phơng tiện
b. Hớng dẫ nH viết th (28'-30')
G Chốt : Có thể viết th cho bạn nhỏ ở nớc ngoài mà em biết qua đài báo, qua phim, truyền hình hoặc qua bài học....cũng có thể là ngời bạn trong tởng tợng của em. Cần nói rõ bạn đó là ngời nớc nào? Nói đợc tên của bạn thì càng tốt.
* Nội dung th phải thể hiện :
+ Mong muốn làm quen với bạn ( nên giới thiệu tên mình, địa chỉ...)
+ Bày tỏ tình thân ái : Mong muốn các bạn nhỏ trên TG cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung: Trái đất.
- G treo bảng phụ cho H đọc trình tự lá th.
+ Dòng đầu th ( ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm) + Lời xng hô ( Bạn...thân mến!) Sau lời xng hô này có thể đặt dấu phẩy, dấu chấm than hoặc không đặt dấu gì) + Nội dung th: Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân ái. Lời chúc, lời hứa hẹn.
+ Cuối th: lời chào, chữ kí và tên.
3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- H viết th vào giấy rời. - H đọc bài làm của mình trớc lớp, cả lớp nhận xét -> G chấm điểm.
- H bỏ th vào bì th, viết địa chỉ, dán tem ...
………...
Tiết 5: Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu :
- Đánh giá hoạt động của tuần 4 tháng 3.
- Triển khai, phát động thi đua tuần 1 tháng 4 chủ đề: " Chào mừng ngày giải phóng Miền Nam 30/4 và Quốc tế Lao động 1/5"
II. Chuẩn bị:
- Nội dung tuần 1 tháng 4.
II. Cách tiến hành:
1. Các tổ sinh hoạt, bình xét thi đua 2. Tổ trởng báo cáo kết quả
- Lớp nhận xét
- GV đánh giá chung - Chọn HS xuất sắc tháng 3
3. GV nêu các hoạt động tuần 1 tháng 4. Cụ thể: - Học tập:
- Hoạt động khác:
...
Tiết 6: Tiếng việt
Luyện văn tuần 30
I.Mục đích yêu cầu Rèn kĩ năng viết :
1. Viết một bức th ngắn cho một bạn nhỏ nớc ngoài để làm quen và bày tỏ tình nhân ái. 2. Lá th trình bày đúng thể thức; đủ ý; dùng từ đặt câu đúng; thể hiện đợc tình cảm với ng- ời nhận th.
II. Chuẩn bị:
- Vở BTTN
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ:
- H kể lại những điều em biết về một trận thi đấu thể thao. - H nhận xét.
- G nhẫn xét, cho điểm.
2. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài: Luyện văn tuần 30 * Luyện tập.
- G y/c H mở Vở BTTN/ 42 đọc thầm nêu y/c bài:- 1 H đọc lại y/c và gợi ý.