II. Mụ hỡnh VHDN Cụng ty đang xõy dựng:
4. Hệ thống Giỏo dục và Đào tạo: 1 Phong cỏch Giỏo dục Đào tạo:
4.1. Phong cỏch Giỏo dục- Đào tạo:
a. Giỏo Dục:
- Giỏo dục một cỏch tự nhiờn, thẩm thấu thụng qua truyền thống (duy trỡ tớnh lịch sử của văn húa cụng ty) thể hiện ở tỏc phong làm việc của nhõn viờn, phong cỏch lónh đạo của người lónh đạo, và đặc biệt là phong cỏch làm việc của nhúm nhõn sự nũng cốt- hỡnh mẫu.
- Giỏo dục thụng qua việc tổng kết, khen thưởng.
b. Đào tạo:
* Đào tạo chớnh thức:
STT Đối tượng Nội dung Người đào tạo
1 Nhõn viờn mới - Nội quy, quy chế, quy trỡnh thực hiện cụng việc
- Lịch sử phỏt triển, quy mụ,lĩnh vực hoạt động của Cụng ty.
- Kiến thức, kỹ năng cở bản cho việc thực hiện cụng việc chuyờn
- Phụ trỏch Nhõn sự Cụng ty
mụn
- Năng lực đối mặt với thỏch thức
2 Nhõn viờn chớnh
thức
- Tư tưởng hoạt động
- Kiến thức, kỹ năng bổ sung nõng cao cho cồn việc chuyờn mụn - Năng lực đối mặt với thỏch thức
Trưởng bộ phận
3 Nhõn viờn nũng
cốt
- Tư tưởng hoạt động
- Kiến thức, kỹ năng bổ sung nõng cao cho cồn việc chuyờn mụn - Kỹ năng cơ bản chuẩn bị cho cụng việc quản trị - Trưởng bộ phận - Ban lónh đạo - Ngoài Cụng ty 4 Trưởng bộ phận và cỏc vị trớ quản lý khỏc
- Tư tưởng hoạt động
- Kiến thức, kỹ năng nõng cao cụng việc quản trị và theo yờu cầu phỏt triển của Cụng ty
- Ban lónh đạo - Ngoài Cụng ty
5 Ban lónh đạo Kiến thức,kỹ năng nõng cao cụng
việc quản lý và theo mục tiờu phỏt triển của Cụng ty, xu hướng phỏt triển của mụi trường kinh doanh…
Ngoài Cụng ty
- Thụng qua việc chia sẻ kinh nghiệm cụng việc đa chiều (Ban lónh đạo - nhõn viờn – nhõn viờn – Ban lónh đạo), hướng dẫn trực tiếp khi thực hiện cụng việc cụ thể, tỡnh huống cụ thể.
- Thụng qua việc giao thực hiện cỏc nhiệm vụ mang tớnh thỏch thức.
- Thụng qua việc thỳc đẩy thực hiện cỏc hành động thử nghiệm mang tớnh sỏng tạo.
4.2. Cỏc hỗ trợ Giỏo dục và Đào tạo:
- Tài liệu hướng dẫn chung:
+ Thụng tin Cụng ty và cỏc quy chế liờn quan đến người lao động (Sổ tay nhõn viờn).
+ Tài liệu cung cấp kiến thức, kỹ năng, cỏc quy trỡnh liờn quan đến việc thực hiện cụng việc.
-Thư viện và sỏch tham khảo liờn quan đến cỏc nội dung giỏo dục và đào tạo. -Đề cương Dự ỏn phỏt triển Văn húa mạnh Tam Kim.
-Phũng truyền thống Cụng ty. - Cỏc biểu tượng hỡnh mẫu.