• y/c: HS nắm đợc phong trào CM thời kỳ này diễn ra trong hoàn cảnh nào, hình thức, quy mô của phong trào.
Giáo viên Học sinh Nội dung cần đạt
- gọi hs đọc mục 2 sgk - hs đọc sgk - TSDT đấu tranh đòi quyền lợi - mục tiêu đấu tranh của - hs trả lời về KT
họ là gì? -> Phát động phong trào trấn
- hình thức đấu tranh ntn? -hs trả lời hng hàng nội bài trừ hàng
- hạn chế của phong trào ngoại
là gì? - trả lời - TTS đấu tranh đòi quyền tự
do
- tầng lớp TTS đấu tranh dân chủ
ntn?hình thức đấu tranh? - trả lời - Xuất bản sách báo thành lập - tổ chức chính trị của họ các tổ chức chính trị
D- Củng cố – Dặn dò hs
- Cho hs làm bài tập trắc nghiệm
A-Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:
- Thông qua bài kiểm tra củng cố kiến thức lịch sử cơ bản đã học trong phần lịch sử thế giới hiện đại
- Kiểm tra nhận thức lịch sử thế giới của của học sinh qua đó định hớng cho học sinh nắm đợc những quy luật của lịch sử , hiểu đợc những sự kiện lịch sử thế giới tiêu biểu .
2.T tởng: 3. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra lịch sử cho học sinh B-Thiết bị và tài liệu :
- Học sinh ôn tập theo hớng dẫn - GV ra đề - đề cơng - đáp án C-Thực hiện bài giảng:
A- Đề
Câu 1: 0,5 điểm
Hãy khoanh tròn đáp án đúng
Thể chế chính trị của Mỹ hiện nay là: a- Quân chủ lập hiến
b- Dân chủ nhân dân
c- Cộng hoà liên bang, đề cao quyền lực của tổng thống d- Thể chế cộng hoà
Câu 2: 0,5 điểm
Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ hai khởi đầu ở Mỹ vào thời gian : a- Sau chiến tranh thế giới thứ hai
b- Từ giữa những năm 40 của thế kỷ XX c- Từ giữa những năm 50 của thế kỷ XX d- Từ giũa những năm 60 của thế kỷ XX
Giáo viên Học sinh Nội dung cần đạt
- gọi hs đọc bài hs đọc bài - Phong trào đấu tranh diễn ra - Quy mô đấu tranh của lẻ tẻ mang tính tự phát
CN ntn? trả lời - Mục đích đấu tranh đòi tăng
-Mục đích đấu tranh là
gì? lơng giảm giờ làm bớc đầu có
- Em có nhận xét gì về sự liên kết đấu tranh với CN TQ
PT thời kỳ này? nhận xét - Bớc đầu đấu tranh có tổ chức có mục đích rõ ràng
Câu 3: 0,5 Điểm
Thời gian Nhật Bản ban hành hiến pháp mới vào năm nào? a- 1945
b- 1946 c- 1947 d- 1948
Câu 4 : 0,5 điểm
Hiện nay nền kinh tế Nhật Bản có vị trí: a- Thứ nhất thế giới
b- Thứ hai thế giới c- Thứ ba thế giới d- Thứ t thế giới
Câu 5: 0,5 điểm
Tổ chức đầu tiên của sự liên kết khu vực Tây Âu là : a- Cộng đồng năng lợng nguyên tử Châu Âu
b- Cộng đồng than thép Châu Âu c- Cộng đồng kinh tế Châu Âu d- Cộng đồng Châu Âu
Câu 6 : 0,5 Điểm
Hội nghị Ianta bao gồm nguyên thủ các nớc : a- Anh -Pháp - Mỹ
b- Trung Quốc – Mỹ –Liên Xô c- Liên Xô- Anh – Pháp
d- Liên Xô - Mỹ – Anh
Câu 7: 3,5 Điểm
Em hãy cho biết nhiệm vụ và thành tựu của Liên Hợp Quốc từ khi thành lập đến nay?
Câu 8- 3,5 Điểm:
Đến những năm 70 của TK XX Nhật Bảntrở thành một trong ba trung tâm kinh tế tài chính lớn của thế giới.do đâu Nhật Bản đạt đợc thành tựu thần kỳ đó?
B Đáp án- Thang điểm
Câu1 : c Câu2 : b câu 3 :d Câu4 : d Câu5 :b Câu 6 : d Câu 7 (3,5đ)
Ngày 26/06/1945 tại Xan phran Xít Cô -Mỹ 50 nớc tiến hành thành lập tổ chức liên hợp quốc ( 0,5đ)
Nhiệm vụ là: Duy trì hoà bình và an ninh thế giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên cơ sở tôn trọng độc lập , chủ quyền của các dân tộc , thực hiện sự hợp tác quốc tế về kinh tế , văn hoá , xã hội và nhân đạo ( 1đ) Trong hơn nửa thế kỷ qua, Liên Hợp Quốc đã có vai trò quan trọng trong việc duy trì hoà bình, an ninh thế giới, đấu tranh xoá bỏ chủ nghĩa thực dân và chủ nghĩa phân biệt chủng tộc , giúp đỡ các nớc phát triển kinh tế , văn hoá, nhất là đối với các nớc á- Phi-Mỹ La Tinh (1đ)
Câu 8 : (3,5đ)
- Truyền thống , văn hoá giáo dục lâu đời của ngời Nhật- sẵn sàng tiếp nhận những giá trị tiến bộ của thế giới nhng vẫn giữ đợc bản sắc dân tộc.(1đ) - Hệ thống tổ chức quản lýcó hiệu quả của các xí nghiệp ,công ty Nhật Bản (0,5đ)
- Vai trò của nhà nớc trong việc đề ra các chiến lợc phát triển, nắm bắt đúng thời cơ và sự điều tiết cần thiết để đa nền kinh tế liên tục tăng trởng. (1đ)
- Con ngời Nhật Bản đợc đào tạo chu đáo, có ý trí vơn lên, cần cù lao động, đề cac kỷ luật và coi trọng tiết kiệm.( 1đ)
Tổng : 10 đ C- Kết quả 9A 9B 9C 9D
Ngày soạn: Ngày dạy:
A- Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:
Hs nắm đợc những hoạt động cụ thể của Nguyễn ái Quốc sau chiến tranh t/g thứ nhấtở Pháp- LX và TQ . Qua những hoạt động đó Nguyễn ái Quốc đã tìm đợc con đờng cứu nớc đúng đắn cho dân tộc Việt Nam và tích cực chuẩn bị về t- ởng , tổ chức cho việc thành lập chính đảng CSVN.
Nắm đợc chủ trơng và hoạt động của hội VN CM thanh niên
2.T tởng:
Giáo dục cho hs lòng khâm phục, kính yêu đối với chủ tịch HCM và các chiến sĩ cách mạng.
3. Kỹ năng:
Rèn luyện cho hs kỹ năng quan sát tranh ảnh, bản đồ .
Rèn luyện cho hs kỹ năng biết phân tích, so sánh, đánh giá các sự kiện ls
Tiết 19 Bài 16 hoạt động của nguyễn ái quốc ở nớc ngoài trong những năm 1919- 1925
B-Thiết bị và tài liệu:
ảnh của Nguyễn ái Quốc tại đại hội Tua
Những hình ảnh, tài liệu về hoạt động của Nguyễn ái Quốc Bản đồ con đờng cứu nớc của Ngời.
C- Thực hiện bài giảng
- Các bớc lên lớp: + Kiểm tra bài cũ: + Giới thiệu bài mới: