III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới:
*HĐ1. Giới thiệu bài, ghi tên bài *HĐ2. Nội dung hoạt động
HĐ 1: Xem tranh nói nội dung.
- GV đa 3 bức tranh về mô hình gia đình, yêu cầu giới thiệu những ngời trong tranh?
+ Những bức tranh các em vừa xem có đúng là hình ảnh thể hiện một gia đình không?
- GV nhận xét, kết luận…
HĐ 2: Tiểu phẩm: “Gia đình bạn Hoa” - Phân nhóm và đóng tiểu phẩm.
- Lớp hát bài: “Cả nhà thơng nhau”
- Lắng nghe…
- Quan sát, nêu ý kiến nối tiếp theo cách hiểu…
+ Gia đình có quan hệ đối với chúng ta nh thế nào?
- GV nhận xét tóm tắt: Gia đình là nơi nuôi dỡng, yêu thơng và che chở cho em. Trẻ em có quyền đợc sống cùng cha mẹ và đợc hởng sự chăm sóc, yêu thơng của cha mẹ.
HĐ 3: Làm việc theo nhóm
- GV chia lớp thành các nhóm thảo luận: + N1: Đọc đoạn thơ và cho biết đoạn thơ nói lên điều gì?
+ N2: Qua đoạn thơ, em thấy bổn phận của em phải nh thế nào?
- Nhận xét, kết luận: Là một thành viên trong gia đình, con cái có bổn phận biết ơn và giúp đỡ cha mẹ, yêu thơng anh chị em.
+ Trong gia đình hạnh phúc, con cái đợc chăm sóc, đối xử nh thế nào?
+ Trong gia đình không có hạnh phúc, bố mẹ hay đánh nhau, cãi nhau, con cái sẽ nh thế nào? Nh thế trẻ em không đợc h- ởng quyền gì?
+ Trẻ em nếu không có gia đình thì sẽ nh thế nào? Đó là những đứa trẻ mất quyền gì?
- Nhận xét, kết luận…
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét, đánh giá tiết học…
- HS nêu nói tiếp…
- Thảo luận và thực hiện làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm nêu ý kiến…
+… hởng sự yêu thơng, chăm sóc của cha và mẹ.
- HS nêu ý kiến…