KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT

Một phần của tài liệu SKKN Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non (Trang 50)

Qua quá trình nghiên cứu, thực hiện đề tài, tôi xin có một số kiến nghị, đề xuất với các cấp lãnh đạo như sau:

Đổi mới phương pháp dạy học trong ngành giáo dục nói chung và giáo dục mầm non nói riêng bằng ứng dụng CNTT là cả một quá trình lâu dài và đầy khó khăn thách thức. Nó không chỉ đòi hỏi sự quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất của nhà nước, ngành giáo dục đào tạo và các trường mầm non mà còn đỏi hỏi sự say mê nhiệt huyết với nghề của đội ngũ giáo viên mầm non. Để làm được điều này cần có sự chỉ đạo thống nhất và đoàn kết từ nhà nước đến các ban ngành và các trường mầm non, góp phần làm đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục và quản lý giáo dục mầm non. Vì vậy, tôi mong muốn các cấp lãnh đạo, các ban ngành đầu tư cho mỗi lớp có 1 máy tính để thuận tiện cho giáo viên trong việc soạn giảng, tìm thông tin, tư liệu có liên quan phục vụ cho bài giảng vì không

phải giáo viên nào cũng có điều kiện để mua máy tính nên đây cũng là một hạn chế trong việc đưa ứng dụng công nghệ thông tin vào trong hoạt động dạy học của giáo viên.

Tổ chức những buổi tập huấn thiết kế bài giảng điện tử cho các giáo viên được đi học nhiều hơn nữa, đặc biệt là tập huấn các kĩ năng nâng cao trong việc thiết kế bài giảng điện tử để bài giảng điện tử thực sự hấp dẫn đối với trẻ và đảm bảo chất lượng, hiệu quả trên các hoạt động dạy học của cô và trẻ.

Trên đây là một vài kinh nghiệm của tôi trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy để cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm với bạn bè đồng nghiệp. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các cấp lãnh đạo và các bạn đồng nghiệp để đề tài của tôi được hoàn thiện hơn.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

- http://www.download.com - http://www.boilsoft.com - http://www.boilsoft.com - http://www.mamnon.com

Một phần của tài liệu SKKN Một số thủ thuật ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy mầm non (Trang 50)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(52 trang)
w