C, Củng cố dặn dò: – Nhận xét giờ học
Toán: Tiết 69 Chia một số cho một tích
I, Mục tiêu: Giúp học sinh :
- Biết cách thực hiện chia một số cho một tích.
- áp dụng cách thực hiện chia một số cho một tích để giải các bài toán có liên quan.
II, Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Bài cũ: (5’)
+ Gọi HS lên bảng tính bằng 2 cách a, (33164 + 28528) : 4
b, (403494 – 16415) : 7 + Nhận xét, đánh giá.
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài (1’)
2. HĐ1: Giới thiệu tính chất một số chia cho một tích (12’)
a, So sánh giá trị các biểu thức: + Viết 3 biểu thức lên bảng:
24 : (3 x 2); 24 : 3 : 2; 24 : 2 : 3 + YC HS tính giá trị của các biểu thức trên.
+ YC HS so sánh giá trị 3 biểu thức trên.
b, Tính chất 1 số chia cho một tích: + Vừa chỉ vào biểu thức: 24: (3 x 2) vừa nêu: Đây là biểu thức có dạng một số chia cho một tích.
+ Vậy muốn chia 1 số cho một tích ta làm nh thế nào?
+ Nhận xét Rút ra quy tắc. 3. HĐ2: Luyện tập (20’)
+ Giao nhiệm vụ cho học sinh.
+ 2 HS lên bảng tính + Lớp nhận xét, bổ sung + 2 HS đọc các biểu thức + 3 HS lên bảng tlàm – Lớp làm vào nháp. 24 : (3 x 2) = 24 : 6 = 4 24 : 3 : 2 = 8 : 2 = 4 24 : 2 : 3 = 12 : 3 = 4
+ Giá trị 3 biểu thức trên bằng nhau và cùng bằng 4.
+1 số HS nêu cách thực hiện nh SGK + Lớp theo dõi, nhận xét.
+ Vài HS nhắc lại quy tắc. + Tự làm vào vở bài tập.
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài 1. Giáo viên khuyến khích học sinh tính giá trị của biểu thức theo e cách khác nhau.
+ Hớng dẫn HS nhận xét, củng cố lại cách chia một số cho một tích.
Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu.
+ Hớng dẫn HS nhận xét, sửa chữa.
Bài 3: Yêu cầu 2 HS đọc đề toán
+ Hớng dẫn HS nhận xét, cách giải của bạn, khuyến khích học sinh giải bằng 2 cách.
C1: Giải
Số quyển vở cả 2 bạn mua là: 3 x 2 = 6 (quyển) Giá tiền mỗi quyển vở là:
7200 : 6 = 1200 (đồng) Đáp số:1200 đồng
+ 1 HS nêu yêu cầu + 3 HS lên bảng chữa
+ Lớp đổi chéo vở để kiểm tra kết quả lẫn nhau. Ví dụ: a, C1: 50 : (5 x 2) C2: 50 : (5 x 2) = 50 : 10 = 5 = 50 : 5 : 2 C3: 50 : (5 x 2) = 10 : 2 = 5 = 50 : 2 : 5 = 25 : 5 = 5
+ 1 HS đọc yêu cầu bài 2. + 2 HS lên bảng chữa + Lớp nhận xét, bổ sung. Ví dụ: 60 : 15 = 60 : (3 x 5) C1) 60 : (3 x 5) = 60: 3 : 5 = 20 : 5 = 4 C2) 60 : (3 x 5) = 60: 5 : 3 = 12 : 3 = 4 + 2 HS đọc đề toán + 1 HS lên bảng chữa + Lớp nhận xét, bổ sung C2: Giải
Số tiền mỗi bạn phải trả là: 7200 : 2 = 3600 (đồng) Giá tiền một quyển vở là:
3600 : 3 = 1200 (đồng) Đáp số:1200 đồng
C, Củng cố dặn dò:– - Nhận xét giờ học