Bài tập 2a:
- GV yờu cầu HS tự làm vào vở
- GV dỏn 3 tờ phiếu lờn bảng, mời HS lờn bảng làm bài.
- 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết vở nhỏp
- HS nhận xột
- 1 HS đọc yờu cầu của bài, cả lớp đọc thầm
- 2 HS đọc thuộc lũng đoạn thơ
- HS luyện viết những từ ngữ dễ viết sai
- HS gấp SGK, nhớ lại đoạn thơ, tự viết bài
- HS đổi vở cho nhau để soỏt lỗi chớnh tả
- HS đọc yờu cầu của bài tập
- HS tự làm vào vở nhỏp
3’
- GV nhận xột kết quả bài làm của HS, chốt lại lời giải đỳng.
Mưa giăng, theo giú, rải tớm. Bài tập 3:
- GV dỏn 3 tờ phiếu lờn bảng, mời HS lờn bảng thi tiếp sức.
- GV nhận xột kết quả bài làm của HS, chốt lại lời giải đỳng.
Dỏng thanh – thu dần – một điểm – rắn chắc – vàng thẫm – cỏnh dài – rực rỡ – cần mẫn.
C.Củng cố - Dặn dũ:
- GV nhận xột tinh thần, thỏi độ học tập của HS.
- Nhắc những HS viết sai chớnh tả ghi nhớ để khụng viết sai những từ đó học
- Chuẩn bị bài: Nghe – viết: Sầu riờng.
- Cả lớp nhận xột kết quả làm bài
- Cả lớp sửa bài theo lời giải đỳng
- HS đọc yờu cầu của bài tập
- 3 nhúm HS lờn bảng thi tiếp sức. HS làm bài bằng cỏch gạch bỏ những tiếng khụng thớch hợp, viết lại những tiếng thớch hợp.
- HS làm bài sau cựng thay mặt nhúm đọc lại bài
- Cả lớp nhận xột, sửa bài theo lời giải đỳng.
Khoa học