nước tư bản?
_ HS theo dõi SGK, suy nghĩ, trả lời -GV hỏi: Mặc dù khơng giành thắng lợi
nhưng cao trào cách mạng 1918 - 1923 đưa tới hệ quả quan trọng gì?
- GV hỏi: Qua nội dung hoạt động của Đại hội II và Đại hội VII nêu nhận xét của em về vai trị của Quốc tế Cộng sản đối với phong trào cách mạng thế giới.
- HS cĩ thể trao đổi với nhau và trả lời. * Hoạt động 3:Cả lớp, cá nhân
- GV yêu cầu HS theo dõi SGK và hỏi: nguyên nhân nào dẫn tới khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933?
- HS đọc sách, trả lời.
- GV hỏi: Cuộc khủng hoảng kinh tế năm
1929 - 1923 đã gây ra những hậu quả như thế nào? Tại sao cuộc khủng hoảng này lại dẫn tới nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới?
- HS thảo luận và trả lời, bổ sung cho nhau
* Hoạt động 4:Cả lớp, cá nhân
- GV: Vì sao lại diễn ra phong trào mặt trận nhân dân chống phát xít và nguy cơ chiến tranh (1929 - 1939) ?
4. Củng cố :
GV củng cố bài bằng việc kiểm tra hoạt động nhận thức của HS bằng câu hỏi
các hiệp ước phân chia quyền lợi.
- Một trật tự thế giới mới đã được thiết lập mang tên hệ thống Vecxai - Oasinhtơn. Các nước Anh, Pháp, Mỹ, Nhật Bản giành được nhiều quyền lợi về kinh tế cũng như áp đặt sự nơ dịch với các nước bại trận và các dân tợc thuợc địa, phụ thuợc.
- Hội nghị Vec-xai còn quyết định thành lập Hợi Quớc Liên, nhằm duy trì trật tự thế giới mới, với sự tham gia của 44 quớc gia thành viên.
2. Cao trào cách mạng 1918 - 1922 ở các nước tư bản. Quốc tế Cộng sản Quốc tế Cộng sản
- Cao trào cách mạng:
+ Do hậu quả nặng nề của CTTG I và những ảnh hưởng của thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga, mợt cao trào cách mạng đã bùng nở ở khắp các nước tư bản châu Âu trong những năm 1918 – 1923.
+ Đỉnh cao của cao trào là sự thành lập Nhà nước Cợng hòa Xơ viết ở Hunggary (3/1919) và ở Bavie (Đức, 4/1919).
- Quốc tế Cộng sản thành lập và hoạt đợng:
+ Từ cao trào cách mạng, các đảng cộng sản ra đời ở nhiều nước Đức, Áo, Hunggary, Balan, …
+ Nhằm đáp ứng địi hỏi về mặt tổ chức của phong trào cộng sản quốc tế, 3/1919 tại Mátxcơva Quốc tế Cộng sản được thành lập. Từ 1919 - 1943, qua 7 kì đại hội, Quốc tế Cộng sản đã đề ra đường lối cách mạng phù hợp cho từng thời kỳ phát triển của cách mạng thế giới.
+ Đại hội lần II (1920) và VII (1935) có ý nghĩa quan trọng và nởi bật trong lịch sử Quốc tế Cộng sản.
3. Cuộc khủng hoảng kinh tế 1923 - 1933 và hậu quả của nĩ. nĩ.
- Nguyên nhân : sản xuất ồ ạt, chạy đua theo lợi nhuận khơng tương xứng với việc cải thiện đời sớng cho người lao đợng, dẫn đến cuợc khủng hoảng trầm trọng (khủng hoảng thừa).
- 10/1929, cuợc khủng hoảng kinh tế bùng nở ở Mỹ, sau đó nhanh chóng lan ra toàn bợ thế giới tư bản. Đây là cuợc khủng hoảng trầm trọng nhất, kéo dài nhất trong lịch sử của CNTB và gây ra hậu quả nghiêm trọng về kinh tế, chính trị, xã hợi đới với các nước tư bản và các thuợc địa.
- Các nước tư bản đều ra sức tìm lới thoát khỏi khủng hoảng và duy trì ách thớng trị của giai cấp tư sản. Các nước như Mỹ, Anh, Pháp đã tiến hành những cải cách về kinh tế - xã hợi. Các nước khác như: Đức, Italia, Nhật Bản lại tìm kiếm lới thoát bằng những hình thức thớng trị mới với việc thiết lập các chế đợ đợc tài phát xít – nền chuyên chế khủng bớ cơng khai của những thế lực phản đợng nhất, hiếu chiến nhất.
4. Phong trào Mặt trận nhân dân chống phát xít và nguy cơ chiến tranh cơ chiến tranh
khái quát: Nêu các giai đoạn phát triển chính của chủ nghĩa tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới (1918 - 1939)? Vì sao cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 lại dẫn tới nguy cơ của một cuộc chiến tranh thế giới mới?
5. Dặn dị:
Học bài cũ, hồn thành câu hỏi và bài tập trong SGK.
Quốc tế Cộng sản, phong trào chống phát xít và chiến tranh đã diễn ra sơi nởi ở nhiều nước Mặt trận nhân dân chống phát xít được thành lập ở nhiều nước.
- 5/1936, Mặt trận nhân dân Pháp giành thắng lợi trong tởng tuyển cử bảo vệ được nền dân chủ, Pháp thoát khỏi những hiểm họa của chủ nghĩa phát xít.
- 2/1936, ở Tây Ban Nha, Mặt trận nhân dân giành thắng lợi trong tởng tuyển cử nhưng các thế lực phát xít do Phrancơ cầm đầu đã gây nợi chiến, thủ tiêu nền cợng hòa.
Bài 12
NƯỚC ĐỨC GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI(1918 - 1939) (1918 - 1939)
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức 1. Kiến thức
Sau khi học xong bài học, yêu cầu HS cần: :
- Nắm được những nét chính về các giai đoạn phát triển của nước Đức giữa 2 cuộc chiến tranh thế giới. + Hiểu được bản chất của chủ nghĩa phát xít và khái niệm “Chủ nghĩa phát xít” - thủ phạm gây ra cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai.
2. Tư tưởng
- Nhìn nhận khách quan, đúng đắn về bản chất của chủ nghĩa đế quốc chủ nghĩa phát xít.
- Nhận thức được sự sai lầm của các cuộc chiến tranh phi nghĩa, sẵn sàng đấu tranh chống lại những tư tưởng phản động đi ngược với lợi ích nhân loại.
- Bồi dưỡng lịng yêu mến hịa bình và ý thức xây dựng một thế giới thế giới hịa bình, dân chủ thực sự.
3. Kỹ năng
- Kỹ năng khai thác, phân tích tranh ảnh, bảng biểu và rút ra kết luận
- Trên cơ sở các sự kiện lịch sử, giúp HS phát huy khả năng phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hĩa để nắm được bản chất vấn đề.