2.Dạy bài mới: 30’
Luyện đọc:
- GV chia đoạn: Bài chia làm 2 đoạn - Gọi 2 HS đọc nối tiếp đoạn
- GV kết hợp sửa cách phát âm - GV h/dẫn cách đọc bài
Tìm hiểu bài:
+ Cơ chị núi dối ba đi đâu?
+ Thái độ của cơ sau mỗi lần nĩi dối cha nh thế nào?
+Vì sao cơ lại cảm thấy ân hận? Cõu 3:
Cơ em đã làm gì để chị mình thơi nĩi dối?
Cõu 4;Vì sao cách làm của cơ em lại giúp chị tỉnh ngộ?
* Rút ra ý nghĩa của bài.
(?) Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - GV ghi nội dung lên bảng
*Luyện đọc diễn cảm:
- Gọi 2 HS đọc nối tiếp cả bài.
- GV h/dẫn HS luyện đọc một đoạn trong bài.
- GV nhận xét chung.
4.Củng cố - dặn dị:3’
- Cho học sinh nhắc nội dung
- HS đọc bài, cả lớp đọc thầm - HS đánh dấu từng đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn . Hs luyện đọc theo cặp
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi. + Cơ núi dối ba đi học nhĩm.
+ Cơ rất ân hận nhng rồi cũng tặc lỡi cho qua. + Vì cơ cũng rất thơng ba, cơ ân hận vì mình đã nĩi dối, phụ lịng tin của ba.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
+ Cơ bắt trớc chị cũng nĩi dối ba đi tập văn nghệ để đi xem phim lại đi lớt qua mặt chị với bạn chị. Cơ chị thấy em nĩi dối thì hết sức giận dữ .
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
+ Vì cơ em bắt trớc chị mình nĩi dối. Vì cơ biết mình là tấm gơng xấu cho em. Cơ sợ mình chểnh mảng học hành khiến ba buồn. *ý nghĩa:
=>Câu chuyện khuyên chúng ta khơng nên nĩi dối. Nĩi dối là một tính xấu làm mất lịng tin ở mọi ngời đối với mình..
- HS ghi vào vở - nhắc lại nội dung
- HS đọc nối tiếp tồn bài, cả lớp theo dõi cách đọc.
- HS theo dõi tìm cách đọc hay - HS thi đọc diễn cảm
- Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất - Lắng nghe
- Nhận xét giờ học
TIẾT 3 TỐN : LUYỆN TẬP CHUNGI.Mục tiờu : * Giúp học sinh ơn tập, củng cố về: I.Mục tiờu : * Giúp học sinh ơn tập, củng cố về:
- Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên.
- Đơn vị đo khối lợng và đơn vị đo thời gian.