1 /Kiểm tra bài cũ:5’
-Y/c H thi kể chuyện về tính trung thực -Nhận xét
2/ Bài mới 30’
a.Giới thiệu bài - Ghi đầu bài. b.HD H kể chuyện
*Tìm hiểu đề bài
-G gạch chân các từ quan trọng (?) Thế nào là lịng tự trọng?
(?) Em đã đợc đọc những câu chuyện nào nĩi về lịng tự trọng và đọc những chuyện đĩ ở đâu?
* Các tiêu chí đánh giá.
+ND câu chuyện đúng chủ đề: 4 điểm +Câu chuyện ngồi sgk: 3 điểm
+Nêu đúng ý nghĩa: 1 điểm
+Trả lời dợc câu hỏi của bạn: 1 điểm c.Kể chuyện trong nhĩm.
-Gv theo dừi.
d.Thi kể chuyện
-Tuyên dơng H thi kể hay
3/Củng cố dặn dị 2’
-Về kẻ lại chuyện -CB bài sau.
-Ghi đầu bài vào vở. -H/s đọc đề bài -4 H đọc phần gợi ý
+Lịng tự trọng là tơn trọng bản thân mình, giữ gìn phẩm giá, khơng để ai coi thờng mình
+Quốc trọng: “Sự tích chim Cuốc” -Mai An Tiêm: “Sự tích da hấu” -Truyện cổ tích Vn...
-2 H đọc phần B.
-Kể theo nhĩm 4 +Hs kể và hỏi:
-...Bạn thích nhân vật nào? Vì sao? -...Chi tiết nào hay nhất?
-Câu truyện muốn nĩi với mọi ngời điều gì?
-H thi kể.
-Nhận xét bình chọn.
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: TẬP LÀM VĂN: TCT 11: TRẢ BÀI VĂN VIẾT THƯ
I-Mục tiêu:
- Nhận thức đúng về lỗi trong bài của bạn và của mình khi đã đợc cơ giáo chỉ rõ.
- Biết tham gia cùng các bạn trong lớp, chữa những lỗi chung về ý, bố cục, cách dùng từ, đặt câu, lỗi chính tả; biết tự sửa lỗi cơ yêu cầu chữa trong bài của mình.
- Nhận thức đợc cái hay của bài đợc cơ giáo khen.
II-Đồ dựng dạy học III
-Các hoạt động dạy - học chủ yếu: ( 37 phỳt)
1- Giới thiệu bài - ghi đầu bài 2. Trả bài:
Gv nhận xột *Ưu điểm:…………. *Hạn chế: ………
3. Hớng dẫn chữa bài:
-G v hướng dẫn hs chữa lỗi chớnh tả , lỗi dựn từ ,sử dụng dấu cõu …
- Đọc bài văn hay.
- H/sinh đọc đề bài mình chọn để làm. - Học sinh đọc lại bài của mình. Phỏt hiện lỗi và chữa bài
4/ Củng cố dặn dị - Nhận xét tiết học.
- Tuyên dơng những bài làm tốt.
TIẾT 2 LUYỆN ĐỌC TẬP ĐỌC: CHỊ EM TễI
I-Mục tiêu
- Đọc lu lốt ,diễn cảm tồn bài, giọng đọc phù hợp với nội dung.
- Hiểu các từ ngữ trong bài: tặc lỡi, yên vị, giả bộ, im nh phỗng, cuồng phong, ráng. - Hiểu ý nghĩa bài học.
II-Đồ dùng dạy - học