2. Thực hành
- GV theo dừi giỳp đỡ HS
Bài tập 1:
- Cho HS tự làm bài, hướng dẫn thờm hs yếu
* Chốt lại về nhõn với số cú hai chữ số: cỏch đặt tớnh rồi tớnh, cỏch viết tớch riờng
Bài tập 2:
- GV hướng dẫn HS cỏch làm bài vào bảng
* Chốt lại về nhõn với số cú hai chữ số
Bài tập 3:
? Bài toỏn cho biết gỡ? hỏi gỡ?
- GV hướng dẫn HS tỡm cỏc cỏch giải khỏc nhau
* Chốt lại cỏch giải bài toỏn cú văn
- 2 HS lờn bảng chữa bài 1, 3
- HS đọc bài làm 2, 4
- HS đọc yờu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở, 3 HS lờn bảng làm bài.
- HS đổi chộo vở kiểm tra kết quả - Lớp nhận xột, chữa bài.
- HS tự đặt tớnh ra nhỏp và ghi kết quả vào ụ trống.
- HS chữa miệng, lớp nhận xột đỏnh giỏ - HS đọc yờu cầu và làm bài vào vở, 1 HS lờn bảng làm bài.
- Lớp nhận xột, chữa bài
Giải
Trong 1 giờ tim ngời đó đập đợc : 75 x 60 = 4500 (lần)
Trong 24 giờ , tim ngời đó đập đợc : 4500 x 24 = 108 000 (lần)
5’ C.Củng cố - Dặn dũ: - GV củng cố cho HS cỏch đặt tớnh và tớnh khi nhõn số cú hai chữ số - GV nhận xột giờ học - Dặn HS về nhà làm bài 4,5 ( sgk - 70) và (VBT - 70); Chuẩn bị bài: Nhõn nhẩm số cú hai chữ số với 11. Năm học 2014 - 2015