III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾT 25: BIỂU ĐỒ (TT) I.MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
I.MỤC ĐÍCH - YấU CẦU:
* Giỳp HS
-Làm quen với biểu đồ cột
-Bước đầu biết cỏch “đọc” biểu đồ cột
II.CHUẨN BỊ:
-VBT
-Phúng to biểu đồ “Số chuột 4 thụn đó diệt được”
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
30’
1. Kiểm tra bài cũ:
- GV yờu cầu HS chữa bài về nhà. - GV nhận xột, đỏnh giỏ.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài : b. Nội dung:
HĐ1:Giới thiệu biểu đồ cột
- Cho HS quan sỏt biểu đồ ( sgk - 30) ? Biểu đồ cho biết gỡ?
? Biểu đồ cú cấu tạo ntn? ? Hàng dưới ghi tờn gỡ?
? Số ghi ở cột bờn trỏi chỉ cỏi gỡ? ? Số ghi ở đỉnh cột chỉ gỡ?
- GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ.
+ Quan sỏt hàng dưới & nờu tờn cỏc thụn. Dựng tay chỉ vào cột biểu diễn thụn Đụng.
+ Quan sỏt số ghi ở đỉnh cột biểu diễn thụn Đụng & nờu số chuột mà thụn Đụng đó diệt được.
- GV chốt lại cỏch đọc biểu đồ hỡnh cột.
- GV hướng dẫn HS chỳ ý quan sỏt nhận ra đặc điểm của biểu đồ để vận dụng vẽ biểu đồ hỡnh cột
- HS đọc bài làm 1, 2( VBT - 26) - HS nhận xét
- HS quan sỏt - HS trả lời
- HS hoạt động theo sự hướng dẫn & gợi ý của GV
- 2 đọc lại toàn bộ biểu đồ
- HS nhận thấy được độ rộng của cỏc cột đều bằng nhau, cột cao hơn biểu diễn số chuột nhiều hơn, cột thấp hơn biểu diễn số chuột ớt hơn
5’
HĐ2: Thực hành Bài tập 1: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yờu cầu HS nờu nội dung của biểu đồ
- Gv cú thể hỏi thờm về lớp trồng được nhiều cõy nhất và lớp trồng được ớt cõy nhất trong từng khối. * Chốt lại về cỏch đọc biểu đồ cột
Bài tập 2:
Bài toỏn cho biết gỡ? Yờu cầu gỡ? - Cho HS làm phần a vào sgk - Gv theo dừi, giỳp đỡ HS yếu
- GV hướng dẫn HS quan sỏt và so sỏnh độ cao của cỏc cột biểu đồ để trả lời cỏc cõu hỏi của phần b
- GV nhận xột, chữa bài .
* Chốt lại cỏch điền số liệu vào biểu đồ cột để dựa vào đú cú thể phõn tớch được nội dung trong biểu đồ.
3. Củng cố - Dặn dũ:
- nhận xột giờ học
- Dặn HS về làm bài trong VBT và chuẩn bị bài: Luyện tập
* HS làm BT ( sgk - 31) - HS tự quan sỏt và làm bài
- HS đọc bài làm . Lớp nhận xột, chữa bài.
- Hs đọc thầm bài toỏn và trả lời.
- HS làm bài phần a và đổi chộo vở kiểm tra nhau.
- HS làm phần b vào vở - HS đọc bài làm và chữa bài.
Tập làm văn