III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông vàvẽ màu NGAØY SOẠN:5/11/2008 NGAØY DẠY: 18/11/
NGAØY SOẠN:5/11/2008 - NGAØY DẠY: 18/11/2008
I. MỤC TIÊU
Kiến thức: Nhận biết được cách sắp xếp một số họa tiết đơn giản vào trong hình vuông.
Kĩ năng: Vẽ tiếp được họa tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
Thái độ: Ham thích giờ học vẽ.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: - Một vài đồ vậ hình vuông có trang trí. - Hình minh họa cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trước. Học sinh: - Vở tập vẽ.
- Bút chì, màu vẽ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
GIÁO VIÊN HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét
- Giới thiệu một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí và một số bài trang trí hình vuông rồi gợi ý để HS nhận biết: + Vẻ đẹp của các hình vuông đuợc trang trí.
+ Nhiều đồ vật dùng trong sinh hoạt có thể sử dụng cách trang trí hình vuông.
- Gợi ý HS tìm thêm các đồ vật có trang trí hình vuông.
HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông
- Yêu cầu HS xem hình 1 ở vở tập vẽ để
- Quan sát và nêu nhận xét.
- Tìm và nêu các đồ vật có trang trí hình vuông.
nhận ra các họa tiết cần vẽ tiếp.
- Yêu cầu HS nhìn họa tiết mẫu để vẽ cho đúng.
- Gợi ý cách vẽ màu:
+ Họa tiết giống nhau nên vẽ cùng một màu.
+ Vẽ màu kín trong họa tiết.
+ Có thể vẽ màu nền trước, màu họa tiết vẽ sau.
HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gợi ý HS: cách chọn họa tiết và cách sắp xếp họa tiết; cách vẽ màu.
- Theo dõi giúp HS yếu.
HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá
- Yêu cầu HS nhận xét bài tập về: + Vẽ họa tiết. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Vẽ màu.
+ Cho HS tự xếp loại bài đẹp. - Nhận xét, khen ngợi, động viên. HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố, dặn dò
Dặn HS:
- Hoàn thành bài vẽ ở nhà nếu ở lớp chưa xong. - Quan sát các loại cốc. - Quan sát, lắng nghe. - Quan sát, lắng nghe. - Làm bài cá nhân. - Quan sát và nêu nhận xét. - Lắng nghe. - Lắng nghe.
KẾ HOẠCH BAØI DẠY
MĨ THUẬT – LỚP 2TUẦN 15 – TIẾT 15 TUẦN 15 – TIẾT 15
VẼ THEO MẪU