- GV yêu cầu HS đọc: từ đầu … rồi rút về nước.
-GV hỏi : Khi biết quân Tống đang xúc tiến việc chuẩn bị xâm lược nước ta lần thứ hai, Lý Thường Kiệt có chủ trương gì ?
-Ông đã thực hiện chủ trương đó như thế nào ?
-Theo em, việc Lý Thường Kiệt chủ động cho quân sang đánh Tống có tác dụng gì ?
3/ Trận chiến trên sông Như Nguyệt
- GV treo lược đồ kháng chiến, sau đó trình bày diễn biến
trước lớp.
-GV hỏi lại HS để các em nhớ và xây dựng các ý chính của diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Tống : + Lý Thường Kiệt đã làm gì để chuẩn bị chiến đấu với giặc ?
+ Quân Tống kéo sang xâm lược nước ta vào thời gian
- Học sinh chọn đáp án đúng bằng thẻ mặt xanh, đỏ .
- HS lắng nghe
-1 HS đọc, cả lớp theo dõi bài. - Học sinh trả lời câu hỏi .
- Lý Thường Kiệt đã chủ trương “ ngồi yên đợi . . . mũi nhọn của giặc”.
- Cuối năm 1075, Lý Thường Kiệt chia quân . . . Liêm Châu, rồi rút về nước. - Không phải là để xâm lược nước Tống mà để phá tan âm mưu xâm lược nuớc ta của nhà Tống.
- HS theo dõi
- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi của GV : + Lý Thường Kiệt xây dựng phòng tuyến sông Như Nguyệt ( ngày nay là sông Cầu).
Bài: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ HAI ( 1075 – 1077)
nào ?
+ Lực lượng của quân Tống khi sang xâm lược nước ta như thế nào ? Do ai chỉ huy ?
+ Trận quyết chiến giữa ta và giặc diễn ra ở đâu ? Nêu vị trí quân giặc và quân ta trong trận này.
+ Kể lại trận quyết chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt ?
-GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng trao đổi và trình bày lại diễn biến của cuộc kháng chiến.
-GV gọi đại diện HS trình bày truớc lớp
4/ Kết quả của cuộc kháng chiến và nguyên nhân thắng lợi thắng lợi
- GV yêu cầu HS đọc SGK từ: sau hơn 3 tháng… Nền độc
lập của nước ta được giữ vững.
-GV hỏi : Em hãy trình bày kết quả của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai.
-GV : Theo em, vì sao nhân dân ta có thể giành được chiến thắng vẻ vang ấy ?
+ Vào cuối năm 1076.
+ Chúng kéo 10 vạn bộ binh, 1 vạn ngựa, 20 vạn dân phu, dưới sự chỉ huy của Quách Quỳ ồ ạt tiến vào nước ta. +Trận quyết chiến diễn ra trên phòng tuyến sông Như Nguyệt. Quân giặc ở phía bờ Bắc của sông, quân ta ở phía Nam.
+ Khi đã đến bờ Bắc sông Nhu Nguyệt, Quách Quỳ . . . . Trận Như Nguyệt ta đại thắng.
-HS làm việc theo cặp.
-1 HS trình bày theo lược đồ, HS khác theo dõi, bổ sung ý kiến.
-1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp theo dõi SGK.
- Một số HS phát biểu ý kiến, các HS khác bổ sung cho đủ ý
- HS trao đổi với nhau và trả lời.
HOẠT ĐỘNG III: Củng cố, dặn dò:
-GV giới thiệu bài thơ Nam Quốc Sơn Hà, sau đó HS đọc diễn cảm bài thơ này. -GV hỏi : Em có suy nghĩ gì về bài thơ.
-GV nêu : Bài thơ : Núi Sông Nước Việt vang lên cổ vũ tinh thần đấu tranh của người Việt trước kẻ thù và nhấn chìm quân cướp nước để mãi mãi giữ vẹn toàn bờ cõi nước Nam ta.
-GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà ôn lại bài, trả lời các câu hỏi cuối bài, làm các bài tập tự đánh giá và chuẩn bị bài sau.
GV kết luận : Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ hai đã kết thúc thắng lợi vẻ vang, nền độc lập của nước ta được giữ vững. Có được thắng lợi ấy là vì nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước, tinh thần dũng cảm, ý chí quyết tâm đánh giặc, bên cạnh đó lại có sự lãnh đạo tài giỏi của Lý Thường Kiệt
Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2007
Môn: TOÁN Tiết: 64