C, Củng cố dặn dò: – Nhận xét giờ học Dặn HS chuẩn bị bài sau.
Toán: Tiết 45 Thực hành vẽ hình chữ nhật
I, Mục tiêu:
- Biết sử dụng thức và ê ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trớc. II, Đồ dùng dạy học : Thớc thẳng và ê ke cho GV và HS
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Bài cũ (4’)
+ Gọi HS lên bảngvẽ đờng thẳng CD đi qua điểm E và song song với đờng thẳng AB cho trớc
+ Nhận xét, đánh giá.
B. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài (1’)
2. HĐ1: H ớng dẫnvẽ HCN theo độ dài các cạnh (7’)
+GV nêu bài toán SGK ..
+Hớng dẫn HS từng bớc vẽ nh SGK giới thiệu .
-Vẽ đoạn thẳng CD có chiều dài 4 cm (vẽ bảng 40 cm) .
-Vẽ đờng thẳng vuông góc với với CD tại điểm D .Trên đờng thẳng đó lấy DA =2 cm.
--Vẽ đờng thẳng vuông góc với với DC tại điểm C .Trên đờng thẳng đó lấy CB =2 cm.
-Nối A với B ta đợc hình chữ nhật ABCD
3. HĐ2: Luyện tập (20’) + Giao nhiệm vụ cho HS + Hớng dẫn HS chữa bài
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài 1
+ Hớng dẫn HS nhận xét kết quả bài làm của bạn.
+ Giáo viên nhận xét, củng cố lại các bớc vẽ hình chữ nhật và cách tính chu + 2 HS lên bảng tính + Lớp làm vào giấy nháp C D A E B +2 HS đọc lại đề .
+HS theo dõi và quan sát các bớc vẽ . +HS thực hành vẽ vào giấy nháp. A B
C D
+Vài HS nhắc lại các bớc vẽ hình chữ nhật.
+ Tự làm bài tập vào vở bài tập + 1 HS nêu yêu cầu.
+ Lớp tự làm vào vở. +1 HS lên bảng thực hành vẽ hình chữ nhật và nêu các bớc vẽ . +Lớp nhận xét ,bổ sung. +1 HS lên bảng tính chu vi hình chữ nhật vừa vẽ .
Bài 2: Gọi HS đọc đề bài
+ Nhận xét, đánh giá ,kết luận : Hình chữ nhật có hai đờng chéo bằng nhau .
-Chu vi hình chữ nhật là : (5+ 3) x 2 = 16 (cm ) + 1 HS nêu yêu cầu.
+ Lớp tự làm vào vở
+ Đối chiếu, nhận xét kết quả bài làm trên bảng của bạn.
+Thống nhất cách làm đúng