C, Củng cố dặn dò: – Nhận xét giờ học Dặn HS chuẩn bị bài sau.
A. Kiểm trabài cũ:
Gọi HS lên bảng trả lời:
+ Trớc khi bơi và sau khi bơi cần chú ý điều gì ?
+ Nhận xét, bổ sung.
B. Dạy học bài mới:
*. Giới thiệu bài (1’)
*. HĐ1: Ôn tập về con ngời và sức khoẻ(15’)
+Tổ chức cho HS thảo luận nhóm. +Giao n/ v cho từng nhóm .
+4ND ôn tập ở SGK phân cho các nhóm thảo luận.
-Quá trình trao đổi chất của con ngời. -Các chất dinh dỡng cần cho cơ thể con ngời.
-Các bệnh thông thờng.
-Phòng tránh tai nại sông nớc.
+GV nhận xét, tổng kết các ý kiến của HS ,kết luận chung.
*. HĐ2: Trò chơi :"Ô chữ kì diệu" (12’)
+GV phổ biến luật chơi.
+GV đa ra một ô chữ gồm 15 ô chữ hàng ngang và 1 ô chữ hàng dọc.
-Mỗi ô chữ hàng ngang là 1 ND kiến thức đã học và kèm theo lời gợi ý. -Mỗi nhóm chơi phải phất cờ để trả lời.
-Nhóm nào trả lời nhanh,đúng ghi đợc
+ 2 HS lên bảng trả lời. + Lớp nhận xét, bổ sung.
+Chia lớp làm 4 nhóm . +Các nhóm nhận n/v.
+Tiến hành thảo luận nhóm theo YC của GV.
+Thốnh nhất KQ ghi vào phiếu thảo luận.
+Đại diện các nhóm nên ý kiến. +Lớp nhận xét,bổ sung.
10 điểm.
-Nhóm nào trả lời sai,nhờng quyền cho nhóm khác.
-Trò chơi kết thúc khi ô chữ hàng dọc đợc đoán ra.
+GV tổ chức cho HS chơi mẫu. +GV tổ chức cho HS chơi. +GV nhận xét,phát phần thởng.
+HS thực hiện chơi mẫu. +HS các nhóm tham gia chơi.
C, Củng cố dặn dò:– - Nhận xét giờ học
Buổi chiều
Luyện từ và câu: Động từ
I, Mục tiêu:
- Hiểu đợc ý nghĩa của động từ.
- Tìm đợc động từ trong câu văn đoạn văn. -Dùng những động từ hay trong khi nói và viết.
II, Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn. - Giấy khổ to và bút dạ.
III, Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò