3.2.1. Biện pháp 1: Nâng cao năng lực nhận thức làm việc của đội ngũ cán bộ viên chứccông nhân viên trong trung tâm.TTHTSV.
3.2.1.1. 3.2.1.1. Mục đích của biện pháp:
Để hành động đúng trước hết phải nâng cao nhận thức về những vấn đề sẽ hành động và triển khai đối với CBVC trong mỗi tổ chức. Bởi vì khi đã nhận thức đúng thì việc thực hiện sẽ tiến hành rất thuận lợi với hiệu quả cao, từ đó CBVC nâng cao ý thức trách nhiệm đối với các hoạt động hỗ trợ SV góp phần thực hiện tốt nhất mục tiêu đề ra.
.3.2.1.2. 3.3.1.2. Nội dung của biện pháp:
Hoạt động hỗ trợ HSSVSV là một trong những nội dung quan trọng trong việc tạo điều kiện cho học tập và nghiên cứu khoa học cũng như hoàn thiện nhân cách, lối sống cho HSSVSV, giúp các em có môi trường tốt nhất trong sinh hoạt và đạt được những kỹ năng cơ bản, cần thiết, quan trọng để ứng phó với những tình huống xảy ra trong cuộc sống và nâng cao năng lực cạnh tranh trong quá trình tìm kiếm việc làm.
Hoạt động hỗ trợ đồng thời hướng các em trở thành những công dân tốt góp phần vào công cuộc xây dựng đất nước. Chính vì vậy, việc nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý và HSSVSV là vô cùng quan trọng. Bởi nhận thức luôn phải đi trước hành động, có nhận thức đúng thì mới có thể chỉ đạo hành động đúng. Vì thế, khi đã có nhận thức đúng rồi họ sẽ tích cực, chủ động và tự nguyện tham gia các hoạt động hỗ trợ của trung tâm.
Mặt khác, khi các lực lượng này có nhận thức đúng sẽ có hiệu ứng lan toả trong cộng đồng sinh viên và trong xã hội. Khi đó sẽ tạo ra môt lực lượng xã hội to lớn tham gia vào các hoạt động hỗ trợ HSSVSV.
Qua các điều tra được nêu ở chương II chúng ta thấy HSSVSV đều thấy được tầm quan trọng của các hoạt động hỗ trợ đặc biệt là điều kiện cơ sở vật chất hỗ trợ cho sinh hoạt, học tập và việc bổ sung các kỹ năng cần thiết cho học tập, nghiên cứu khoa học và tìm kiếm việc làm. Đặc biệt, với đặc thù riêng của một số trường thành viên thuộc
Đại học Quốc gia Hà Nội ĐHQGHN là chuyên đào tào về khoa học cơ bản.
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted: Dutch (Netherlands), Condensed by 0,3 pt
Formatted: Justified, Space Before: 0 pt, After: 0 pt, Line spacing: Multiple 1,43 li
Formatted ...
Formatted: Dutch (Netherlands), Condensed by 0,3 pt
Formatted: Justified, Indent: First line: 0 cm, Space Before: 0 pt, After: 0 pt, Line spacing: Multiple 1,43 li
Formatted: Font: Italic, Dutch (Netherlands), Condensed by 0,3 pt
Formatted: Font: 13 pt, Dutch (Netherlands), Condensed by 0,3 pt
Formatted: Justified, Space Before: 0 pt, After: 0 pt, Line spacing: Multiple 1,43 li
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Dutch (Netherlands)
Formatted: Font: Times New Roman, Dutch (Netherlands)
Chính vì vậy, biện pháp đầu tiên theo chúng tôi cần phải làm là nâng cao nhận thức và tầm quan trọng trong các hoạt động hỗ trợ HSSVSV trong cán bộ quản lý và cán bộ viên chức trong trung tâm. Bởi chính họ là những người chỉ đạo, tổ chức thực hiện các hoạt động này cho HSSVSV.
3.2.1.3. 3.1.2.3. * Cách thực hiện của biện pháp:..
a) Đối với cán bộ, viên chức:
+ Tổ chức tập huấn, tham quan các đơn vị trong và ngoài nước, tổ chức các hội thảo về công tác hỗ trợ HSSVSV kết hợp khảo sát, đánh giá nhu cầu cần hỗ trợ của
HSSVSVĐHQG Hà NộiĐHQGHN. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Tổ chức học tập chuyên đề nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, phổ biến đầy đủ đến từng cán bộ trong trung tâm về mục đích, ý nghĩa của công tác hỗ trợ
HSSVSV đối với việc giáo dục toàn diện cho HSSVSV, hướng tới hoàn thiện sản phẩm đào tạo của ĐHQG Hà NộiĐHQGHN.
+ Mời các chuyên gia tâm lý, chuyên gia về lĩnh vực quản lý giới thiệu về công tác hỗ trợ HSSVSV trong giai đoạn hiện nay ở Việt Nam và trên thế giới trong đó có những nghiên cứu về sự thiếu hụt các kỹ năng cần thiết trong HSSVSV Việt Nam. Bằng những khoá đào tạo ngắn hạn hoặc đào tạo tập trung về chuyên môn (thạc sỹ về chuyên ngành, quản lý, ...) để chủ động nguồn nhân lực tại chỗ cho những lĩnh vực hỗ trợ cơ bản.
+ Ngoài ra, cần gắn liền các hoạt động này với các phong trào hoạt động của đoàn thanh niên TTHTSV, coi đây là một nội dung quan trọng trong việc thực hiện thắng lợi các hoạt động trọng tâm của tổ chức Đoànđoàn thanh niên..
b) Đối với HSSVSV:
+ Tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề lồng ghép trong các buổi sinh hoạt chính trị đầu năm về các hoạt động chung của nhà trường trong đó có công tác hỗ trợ HSSVSV
(với các chủ đề đa dạng về đời sống sinh viên, về học tập và nghiên cứu khoa học và giới thiệu các kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập hiệu quả ở bậc đại học, ...) đồng
thời thông qua các hoạt động ngoại khoá, các chương trình giao lưu văn hoá, văn nghệ, thể thao, ... để HSSVSV có điều kiện học tập nhau và trau dồi những kiến thức, kỹ năng trong cuộc sống.
+ Tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng (đài truyền thanh ở các
KTX, bảng tin và website của trung tâm, của nhà trường, ...) về các nội dung trong công
tác hỗ trợ HSSVSV.
Formatted ...
Formatted: Dutch (Netherlands), Condensed by 0,3 pt
Formatted: Justified, Indent: First line: 0 cm, Space Before: 0 pt, After: 0 pt, Line spacing: Multiple 1,43 li
Formatted ...
Formatted: No underline, Dutch (Netherlands), Condensed by 0,3 pt
Formatted: Justified, Space Before: 0 pt, After: 0 pt, Line spacing: Multiple 1,43 li
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted ...
Formatted: Font: 13 pt, Dutch (Netherlands), Condensed by 0,3 pt
Formatted: No underline, Dutch (Netherlands), Condensed by 0,3 pt
Formatted: Space Before: 0 pt, After: 0 pt, Line spacing: Multiple 1,43 li
Formatted ...
Formatted ...
Dutch (Netherlands) + Tổ chức các diễn đàn cho HSSVSV trao đổi thông tin về công tác hỗ trợ đối với
những ngành, chuyên ngành đặc thù kết hợp tư vấn, hỗ trợ.
+ Cung cấp tài liệu, sách tham khảo, đặc biệt là trong các nội san của nhà trường, của trung tâm và phát hành sách giới thiệu những điều cần biết về công tác hỗ trợ HSSVSV ở ĐHQGHN.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});