- Tranh ảnh, băng hình, bài báo về hoạt động của liên hợp quốc, phiếu học tập.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ.
? Nêu những biểu hiện của hòa bình? - Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài: trực tiếp.
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin
+ Mục tiêu: HS có những hiểu biết ban đầu về LHQ và quan hệ của Việt Nam với tổ chức này.
+ Cách tiến hành
? Ngoài những thông tin trong sgk em còn biết về gì về tổ chức của LHQ ?
? Nước ta có quan hệ như thế nàovới LHQ?
- GV nhận xét, giới thiệu thêm về các hoạt động của liên hợp quốc ở các nước, ở Việt Nam và địa phương
*KL: Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn nhất hiện nay. Từ khi thành lập LHQ đã có nhiều hoạt động vì hoà bình công bằng và tiến bộ xã hội. Việt Nam là một thành viên của LHQ
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập 1)
+ Mục tiêu: HS có nhận thức đúng về tổ chức LHQ + Cách tiến hành
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ. - Gọi các nhóm trình bày.
- Nhận xét, chốt ý đúng. - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
3. Củng cố dặn dò:
- Dặn về tìm hiểu tên và hoạt động của một vài cơ quan của liên hợp quốc ở Việt Nam và ở địa phương - Sưu tầm tranh ảnh, bài báo nói về hoạt động của tổ chức LHQ ở Việt Nam hoặc trên thế giới.
- Nhận xét tiết học.
- 2 hs trả lời.
* Làm cá nhân.
- HS đọc thông tin sgk - HS trả lời theo ý hiểu
+ Nước ta hợp tác chặt chẽ với các nước thành viên … - HS quan sát, nghe
*Làm việc theo nhóm
- Đọc bài- thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày + Các ý kiến c, d là đúng các ý kiến a, b, đ là sai - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. Rút kinh nghiệm:... Đạo đức.
TIẾT 29 : EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC ( TIẾT 2)I. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này.
-Kể tên một số việc làm của các cơ quan đang làm việc ở Việt Nam
* GDBVMT: HS có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở địa phương và ở Việt nam
- Tranh ảnh, băng hình, bài báo về hoạt động của liên hợp quốc, phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi hs nêu ghi nhớ. - Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài: trực tiếp.
Hoạt động 1: Chơi trò chơi phóng viên :Bài 2.
+ Mục tiêu : HS biết tên một vài cơ quan của LHQ ở Việt Nam. Biết một vài hoạt động của các cơ quan LHQ ở Việt Nam và ở địa phương em
+Cách tiến hành
- GV phân công một số HS thay nhau đóng vai phóng viên và tiến hành phỏng vấn các bạn trong lớp về vấn đề có liên quan đến tổ chức LHQ
? LHQ được thành lập khi nào? ? Trụ sở LHQ đóng ở đâu?
? Việt Nam đã trở thành thành viên của LHQ từ khi nào?
? Bạn hãy kể tên một cơ quan của LHQ ở Việt Nam mà em biết
- GV quan sát HD hs chơi.
- GV nhận xét , khen những em trả lời đúng , hay.
Hoạt động 2: Triển lãm nhỏ
+ Mục tiêu: Củng cố bài + Cách tiến hành
- GV HD các nhóm HS trưng bày tranh ảnh bài báo nói về liên hợp quốc đã sưu tầm được xung quanh lớp học .
- Yêu cầu hs đi quan sát tranh ảnh của các hhóm. - Gv nhận xét, khen các nhóm HS đã sưu tầm được nhiều tư liệu hay
- Dặn về ôn bài,chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học
- 2hs nêu.
- HS lần lượt đóng vai phóng viên.
+ ..ngày 24/ 10/ 1945 +Tại Niu- i- ooc + Ngày 20/ 9/ 1977
+Công ước quốc tế quyền trẻ em, được thông qua ngày 20/11/1989
- HS trưng bày tranh ảnh - Cả lớp cùng đi xem , nghe giới thiệu và trao đổi
Rút kinh nghiệm:...
Đạo đức
TIẾT 30: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN( TIẾT 1)I. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Tài nguyên thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống con người
- Sử dụng tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển mopoi trường bền vững . - Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên
*GDBVMT:HS biết bảo vệ, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
II.Đồ dùng dạy học: tranh ảnh , băng hình về tài nguyên thiên nhiên, phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ.
? Em biết gì về tổ chức liên hợp quốc? - Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài: trực tiếp.
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin
*Mục tiêu: HS nhận biết vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người vai trò của con người trong việc sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
* Cách tiến hành
- Yêu cầu HS xem tranh ảnh và đọc thông tin sgk. - GV chia nhóm HS thảo luận theo câu hỏi
? Tài nguyên thiên nhiên mang lại cho chúng ta những gì?
? Hiện nay đã sử dụng tài nguyên hợp lí chưa? ? Nêu ích lợi của một số tài nguyên?
? Hiện nay con người đã sử dụng tài nguyên thiên nhiên như thế nào?
? Hiện nay ở địa phương em đã sử dụng tài nguyên thiên nhiên như thế nào?
? Nêu hậu quả của việc phá rừng bừa bãi?
? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?
- Gọi hs trình bày. - GV kết luận :
- Gọi HS đọc ghi nhớ
Hoạt động 2: Làm bài tập1:
*Mục tiêu: HS nhận biết được một số tài nguyên thiên nhiên
*Cách tiến hành
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV HD HS tự làm bài. - Gọi HS lên trình bày
? Vì sao em biết những từ này chỉ về thiên nhiên? *Nhận xét, kết luận:
Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ (bài 3)
*Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ đối với ý kiến có liên quan đến tài nguyên thiên nhiên *Cách tiến hành
- GV nêu một số ý kiến về tài nguyên thiên nhiên. *Nhận xét,kết luận: ý kiến b, c là đúng; ý kiến a sai - Tài nguyên thiên nhiên là có hạn , con người cần sử dụng tiết kiệm hơn
- 2 hs trả lời. * Làm việc nhóm. - HS xem tranh và đọc SGK - Nhóm 4 em thảo luận +Gỗ, nước, động vật.. +Chưa hợp lí
+Nước chạy máy phát điện, gỗ để làm nhà,than để đốt,… + Khai thác bừa bãi
+Chặt phá rừng , đốt nương bừa bãi.
+Làm đất bị sói lở, lũ lụt + Trồng cây, khai thác hợp lí, không đốt phá rừng.
- Đại diện nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung.
- 3 HS đọc ghi nhớ *Làm việc cá nhân
- HS nêu yêu cầu của bài tập - HS tự làm bài
- 3HS trình bày bài, lớp nhận xét, bổ sung.
* Làm việc cá nhân.
- HS giơ thẻ màu bày tỏ tháI độ và giải thích lí do.
Hoạt động nối tiếp:
- Dặn về tìm hiểu về tài nguyên thiên nhiên của nước ta hoặc của địa phương em
- GV nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm:...
Đạo đức
TIẾT 31: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN( TIẾT 2)I. Mục tiêu I. Mục tiêu
- HS hiểu tài nguyên thiên nhiên rất cần cho cuộc sống con người. - Sử dụng tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững . *GDBVMT: - Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên