II. Đồ dùng dạy học.
TIẾT 27: EM YÊU HÒA BÌNH (TIẾT2) I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Giá trị của hoà bình, trẻ em có quyền được sống trong hoà bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình
- Yêu hoà bình, ủng hộ các dân tộc đấu tranh cho hoà bình, ghét chiến tranh phi nghĩa và lên án những kẻ phá hoại hoà bình, gây chiến tranh
- HS yêu hòa bình, quí trọng , ủng hộ hòa bình.
II. Đồ dùng dạy học.
- Tranh ảnh, thẻ màu , sgk, phiếu học tập.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ.
? Nêu những biểu hiện của hòa bình? - Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài: trực tiếp.
Hoạt động 1: Giới thiệu tư liệu sưu tầm: bài tập 4 sgk
+ Mục tiêu: HS biết được các hoạt động bảo vệ hoà bình của nhân dân Việt Nam và nhân dân thế giới
+ Cách tiến hành
- Yêu cầu HS giới thiệu trước lớp các tranh ảnh đã sưu tầmvề hoạt động bảo vệ hòa bình.
- GV nhận xét, giới thiệu thêm một số tranh ảnh
Hoạt động 2: Vẽ “Cây hoà bình”
+ Mục tiêu: Củng cố lại nhận thức về giá trị của hoà bình và những việc làm để bảo vệ hoà bình
+ Cách tiến hành
- GV chia nhóm và hướng dẫn vẽ cây hoà bình ra giấy khổ to
+ Rễ cây là các hoạt động bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh, là các việc làm các ứng sử thể hiện tình yêu hoà bình trong sinh hoạt hằng ngày. Hoa, quả và lá là những điều tốt đẹp mà hoà bình đã mang lại cho trẻ em và mọi người
- Gọi hs giới thiệu.
- Nhận xét, khen , kết luận.
3. Củng cố – dặn dò.
- Gọi hs giới thiệu tranh vẽ theo chủ đề.
- HS trình bày bài hát hoặc bài thơ về chủ đề em yêu hoà bình
- GV nhận xét, tổng kết giờ học.
- 2 hs trả lời.
* Làm việc nhóm.
- HS trưng bày giới thiệu trước lớp tranh ảnh, bài báo theo nhóm.
- Các nhóm nhận xét. * Làm việc nhóm.
- Các nhóm vẽ
- Đại diện nhóm giới thiệu về tranh của mình,
- Các nhóm khác nhận xét - HS trình bày -Lớp xem tranh và bình luận
- Hs trình bày bài hát hay bài thơ
Rút kinh nghiệm:...
Đạo đức.