6. Phạm vi nghiờn cứu
2.1.1. Lịch sử hỡnh thành và phỏt triển
Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội được thành lập ngày 02 thỏng 12 năm 2005 Thủ tướng Chớnh phủ ký quyết định số 315/2005 QĐ/TTG thành lập Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội trờn cơ sở nõng cấp trường Cao đẳng Cụng nghiệp Hà Nội, trường cú sứ mạng đào tạo nhiều ngành nghề, nhiều trỡnh độ chất lượng cao, đỏp ứng nguồn nhõn lực cho cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đất nước và xuất khẩu lao động, tạo cơ hội học tập cho mọi đối tượng, hướng tới mục tiờu xõy dựng một trung tõm đào tạo lực lượng lao động kỹ thuật trỡnh độ cao đỏp ứng yờu cầu của thị trường lao động trong và ngoài nước.
Với hệ thống đào tạo gồm 4 cấp trỡnh độ từ Sơ cấp - Trung cấp chuyờn nghiệp - Cao đẳng - Đại học, Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội coi vấn đề quản lý đội ngũ giảng viờn để đảm bảo chất lượng đào tạo là mục tiờu hàng đầu của nhà trường.
Để cú được vị trớ của một trường đầu ngành về đào tạo lực lượng lao động kỹ thuật trỡnh độ cao như hiện nay, trường đó trải qua rất nhiều những giai đoạn khú khăn, cú thể túm gọn lại thành 2 thời kỡ lớn:
- Những ngày đầu thành lập đến năm 1998:
Để phỏt huy truyền thống tốt đẹp, Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội tiếp tục khẳng định vị trớ, vai trũ của mỡnh trong sự nghiệp đào tạo nguồn nhõn lực chất lượng cao cho sự nghiệp cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đất nước, gúp phần nõng cao dõn trớ, đào tạo nguồn nhõn lực cho xó hội. Từ chỗ
Nội đó phỏt triển thành một trường đại học đa ngành, đa cấp với nhiều hỡnh thức đào tạo, chớnh qui, tại chức, đào tạo ngắn hạn, tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, lỏi xe. Được sự quan tõm của Đảng, Nhà nước, nhờ sự giỳp đỡ tận tỡnh của chuyờn gia cỏc nước bạn: Liờn xụ (cũ), Đài Loan, Nhật Bản... trường đó dần phỏt triển và nõng cấp thành trường đại học, cả thầy và trũ đều hăng say giảng dạy và học tập.
- Giai đoạn 2005 đến nay:
Trường được nõng cấp từ Trường Cao đẳng thành Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội như tờn gọi hiện nay. Từ khi nõng cấp lờn đại học cho tới nay, cơ sở vật chất của trường được đầu tư khang trang hơn, quy mụ cũng như chất lượng đào tạo được nõng cao, quan hệ hợp tỏc về đào tạo giữa cỏc trường trong khu vực ASEAN và trờn thế giới được tăng cường và mở rộng. Ngoài cỏc hệ đào tạo tại trường, nhà trường cũn cú cỏc cơ sở liờn kết đào tạo mở tại Nghệ An, Lào Cai, Thanh Húa... Toàn thể cỏn bộ, giỏo viờn và học sinh của trường đang khụng ngừng phấn đấu trong học tập và cụng tỏc để gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo. Tổng số SV đó tuyển vào trường năm 2007 là:
- Đại học chớnh quy: 2136 SV - Cao đẳng chớnh quy: 3127 SV - Trung cấp chuyờn nghiệp: 2773 SV - Cao đẳng nghề: 2260 SV
- Trung cấp nghề: 1756 SV
- Đại học vừa làm vừa học: 861 SV - Cao đẳng vừa làm vừa học: 670 SV - Liờn thụng Cao đẳng - Đại học: 1145 SV - Liờn thụng TCCN - Đại học: 754 SV - Liờn thụng TCCN - Cao đẳng: 3426 SV
Trong quỏ trỡnh xõy dựng và phỏt triển nhà trường, nhờ định hướng đỳng, với quyết tõm của lónh đạo, giảng viờn, cỏn bộ, cụng nhõn viờn, nhà trường đó từng bước vươn lờn khẳng định vị trớ xứng đỏng của mỡnh trong hệ thống giỏo dục của nước nhà.
Với phương chõm “Chất lượng đào tạo là sự sống cũn của nhà trường”, Đảng ủy Ban Giỏm Hiệu nhà trường luụn quan tõm đến vấn đề đảm bảo chất lượng đào tạo mà trọng tõm là xõy dựng đội ngũ cỏn bộ GV vững mạnh về mọi mặt, tớnh đến năm học (2007 - 2008). Tổng số cỏn bộ, giỏo viờn, cụng nhõn viờn của trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội hiện cú 1325 người. Trong đú
Phõn theo ngạch bậc:
TT Đối tƣợng Số
lƣợng
Trỡnh độ Sau đại học Đại
học Cao đẳng Loại khỏc Tiến sĩ, Thạc sĩ NCS, CH 1 Giảng viờn 1094 681 45 482 54 64 2 Quản lý phục vụ 231 72 8 84 15 53 (Nguồn: Phũng tổ chức hành chớnh) Phõn theo biờn chế:
TT Loại lao động Số lƣợng (ngƣời) Ghi chỳ
1 Viờn chức 231
2 Hợp đồng dài hạn 980
Với số lượng 1325 cỏn bộ, giỏo viờn của nhà trường hiện nay trong đú cú 70% là giảng viờn, 30% là cỏn bộ quản lý và phục vụ. Với tỷ lệ này trong điều kiện hiện nay nhà trường đang phải duy trỡ cả 3 cơ sở đào tạo là hợp lý.
Hiện nay, Nhà trường cú 3 cơ sở đào tạo: 02 cơ sở ở Hà Nội và 01 cơ sở ở Hà Nam với tổng diện tớch gồm gần 50 ha.
Hệ thống phũng thực hành, thớ nghiệm gồm 180 phũng với nhiều thiết bị hiện đại. Cỏc giảng đường, phũng học lý thuyết là 250 phũng.
Hơn 1500 mỏy vi tớnh, hệ thống mạng nội bộ toàn trường kết nối Internet phục vụ cụng tỏc quản lý điều hành, dạy học và nghiờn cứu khoa học.
Gần 500 phũng ở đủ chỗ ở cho khoảng 5000 học sinh, sinh viờn nội trỳ. Hai trung tõm thư viện với trờn 280.000 cuốn sỏch cỏc loại.
Sõn vận động, khu vui chơi thể thao, ký tỳc xỏ hiện đại, nhằm phục vụ cỏn bộ, giỏo viờn, HSSV.
2.1.2. Sứ mạng và mục tiờu
Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội là một trong những cơ sở đào tạo lớn nhất Việt Nam, trường cú sứ mạng đào tạo nhiều ngành nghề, nhiều trỡnh độ khỏc nhau, đỏp ứng nguồn nhõn lực cho cụng nghiệp hoỏ, hiện đại hoỏ đất nước và xuất khẩu lao động, tạo cơ hội học tập cho mọi đối tượng, hướng tới mục tiờu xõy dựng Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội là nơi đào tạo lực lượng lao động kỹ thuật trỡnh độ cao đỏp ứng yờu cầu của thị trường lao động quốc tế, Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội coi vấn đề quản lý đội ngũ giảng viờn để đảm bảo chất lượng đào tạo là mục tiờu hàng đầu. Để đỏp ứng với đũi hỏi ngày càng cao của xó hội, cựng với sự phỏt triển như vũ bóo của khoa học kỹ thuật. Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội cần đa dạng hoỏ cỏc loại hỡnh, quy mụ đào tạo.
Do vậy, cần thiết phải cú một đội ngũ giảng viờn đủ mạnh, làm chủ cụng nghệ mới, biết cỏch tỡm con đường ngắn nhất để dẫn dắt người học đến với tri thức.
Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội đang phấn đấu trở thành cơ sở giỏo dục - đào tạo, nghiờn cứu khoa học của nền kinh tế tri thức, theo hướng nghiờn cứu nhằm đạt được mục tiờu đề ra đến năm 2020, trở thành trường đại học đẳng cấp khu vực, liờn thụng và cụng nhận lẫn nhau với một số trường đại học trờn thế giới.
Với sứ mạng và mục tiờu đề ra đến năm 2020 Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội là nơi cung cấp dịch vụ giỏo dục - đào tạo nhiều ngành, nhiều trỡnh độ chất lượng cao, đỏp ứng nguồn nhõn lực cho cụng nghiệp húa, hiện đại hoỏ đất nước và xuất khẩu lao động, tạo cơ hội thuận lợi cho mọi đối tượng, với chớnh sỏch chất lượng đến năm 2020 là:
+ Xõy dựng trường thành cơ sở đào tạo mở, hướng tới người học và cỏc bờn quan tõm. Đào tạo nguồn nhõn lực phự hợp với yờu cầu phỏt triển kinh tế - xó hội.
+ Thường xuyờn cải tiến phương phỏp giảng dạy, lấy người học làm trung tõm, triệt để ỏp dụng cụng nghệ thụng tin vào quản lý, giảng dạy và học tập, thớ điểm hướng tới tổ chức đào tạo hoàn toàn theo tớn chỉ.
+ Mở rộng liờn kết đào tạo với cỏc trường, với cỏc cơ sở kỹ thuật, kinh tế trong và ngoài nước.
2.1.3. Chức năng, nhiệm vụ quyền hạn hiện nay của Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội
Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội là trường cụng lập thuộc hệ thống giỏo dục quốc dõn Việt Nam, trường cú truyền thống đào tạo cụng nhõn kỹ thuật lõu năm nhất ở Việt Nam và cú đầy đủ chức năng và nhiệm vụ của trường đại học được quy định trong Điều lệ trường Đại học.
Trường đó cú đúng gúp quan trọng trong việc đào tạo đội ngũ lao động kỹ thuật cao cho sự phỏt triển nền cụng nghiệp Việt Nam, với nguồn nhõn lực cú phẩm chất chớnh trị, đạo đức tốt, cú kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trỡnh độ đào tạo, cú sức khoẻ, cú năng lực thớch ứng với việc làm trong xó hội, cú khả năng hợp tỏc bỡnh đẳng trong quan hệ quốc tế, đỏp ứng những đũi hỏi của xó hội. Trường đó và đang cung cấp cỏc dịch vụ đào tạo đa dạng gồm nhiều cấp trỡnh độ: Đại học - Cao đẳng - Trung học chuyờn nghiệp - Cụng nhõn kỹ thuật với nhiều ngành nghề thuộc nhiều lĩnh vực, đỏp ứng nguồn nhõn lực cho cụng nghiệp húa - hiện đại hoỏ đất nước và xuất khẩu lao động. Cỏc chương trỡnh đào tạo tập trung vào phỏt triển kỹ năng thực hành, tiếp cận mụi trường cụng nghiệp, và hướng người học tới việc làm.
* Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội cú chức năng, nhiệm vụ sau:
- Xõy dựng tổ chức bộ mỏy và bố trớ cỏn bộ, lề lối làm việc và quan hệ cộng tỏc giữa cỏc đơn vị trong trường, đào tạo, bồi dưỡng trỡnh độ chuyờn mụn, nghiệp vụ cho cỏn bộ, viờn chức, đồng thời theo dừi, đụn đốc, kiểm tra việc chấp hành nội quy, quy chế, phỏp luật, chớnh sỏch và thực hiện cỏc chế độ chớnh sỏch đối với cụng nhõn viờn.
- Quản lý kinh tế - tài chớnh của trường (vốn ngõn sỏch và vốn ngoài ngõn sỏch). Lập kế hoạch thu - chi hàng năm, quý, quyết toỏn năm, quý đầy đủ, chớnh xỏc kịp thời.
- Tổ chức thực hiện thu, chi theo sự chỉ đạo của Hiệu trưởng đỳng nguyờn tắc, chế độ kế toỏn Nhà nước và quy chế chi tiờu nội bộ.
- Lập kế hoạch giảng dạy, cõn đối bố trớ giảng viờn tổ chức và quản lý giảng dạy (chất lượng giảng dạy, bài giảng, lịch trỡnh, quy chế giảng dạy), cỏc mụn khoa học do khoa hoặc bộ mụn phụ trỏch theo kế hoạch đào tạo và khối lượng Ban giỏm hiệu giao hàng năm (học kỳ), thực hiện đỳng quy trỡnh quy chế giảng dạy.
- Cải tiến phương phỏp giảng dạy, lấy người học làm trung tõm, triệt để ỏp dụng cụng nghệ thụng tin vào quản lý, giảng dạy và học tập, thớ điểm, tiến tới tổ chức đào tạo theo tớn chỉ.
- Tổ chức nghiờn cứu khoa học thuộc phạm vi khoa hoặc bộ mụn, biờn soạn, cải tiến giỏo trỡnh, bài giảng, phương phỏp sư phạm, tổ chức thi, kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh, sinh viờn theo sự chỉ đạo phõn cấp của Ban giỏm hiệu.
- Xõy dựng quản lý khoa học hoặc bộ mụn vững mạnh về mọi mặt (chớnh trị, chuyờn mụn, sư phạm), tổ chức sinh hoạt khoa học, hội họp, dự giờ, tổ cức dự chuyờn mụn nghiệp vụ trong khoa hoặc bộ mụn.
- Tổ chức tốt cụng tỏc quản lý giảng viờn, cỏn bộ, cụng nhõn viờn, xõy dựng đội ngũ giảng viờn của Trường đủ về số lượng, cõn đối về cơ cấu trỡnh độ, cơ cấu ngành nghề, cơ cấu tuổi và giới.
* Quyền hạn chung:
- Căn cứ vào tỡnh hỡnh thực tế, tớnh chất của từng loại cụng việc, Ban giỏm hiệu ủy quyền (phõn cấp quyền) để phụ trỏch cỏc phũng, khoa, ban trực tiếp quyết định, giải quyết những cụng việc đó quy định ở đơn vị mỡnh và chịu trỏch nhiệm về quyết định của mỡnh. Những cụng việc khi Ban giỏm hiệu đó ủy quyền, quyết định của phụ trỏch cỏc phũng, khoa, ban cú hiệu lực phỏp lý (hiệu lực quản lý Nhà nước).
- Sử dụng, quản lý tốt cỏc trang thiết bị, đồ dựng học tập, tài liệu... mà Nhà trường trang bị, đồng thời tớch cực sỏng tạo bổ sung cỏc đồ dựng dạy học.
- Đề xuất ý kiến phỏt triển Nhà trường.
Cỏc phũng, khoa, ban và bộ mụn đều cú ảnh hưởng trực tiếp hoặc giỏn tiếp đến việc quản lý đội ngũ giảng viờn của trường.
2.2. Thực trạng cụng tỏc quản lý đội ngũ giảng viờn tại Trƣờng Đại học Cụng nghiệp Hà Nội
2.2.1. Số lượng đội ngũ giảng viờn
Trong những năm qua, cựng với sự phỏt triển của nhà trường, đội ngũ cỏn bộ giảng viờn của trường được tuyển chọn qua hỡnh thức thi tuyển với cỏc phần thi: bài thi viết, bài giảng, kiểm tra về trỡnh độ chuyờn mụn, năng lực sư phạm, cỏc kiến thức chung. Phần lớn là cỏc sinh viờn đó tốt nghiệp cỏc trường ĐH hệ chớnh quy đạt loại khỏ giỏi. Hàng năm căn cứ vào chỉ tiờu đào tạo, nhu cầu về số lượng GV của từng bộ mụn đối với từng ngành học, mụn học cụ thể, nhà trường đưa ra chỉ tiờu tuyển dụng. Năm 2005, khi nhà trường được chuyển thành Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội, số cỏn bộ, giảng viờn tăng lờn rừ rệt, cả về số lượng lẫn chất lượng. đỏp ứng tốt hơn nhiệm vụ đào tạo và nghiờn cứu khoa học của nhà trường. Tớnh đến thỏng 3 năm 2008 Trường cú tổng số 1325 cỏn bộ, cụng nhõn viờn. Trong đú:
+ Cỏn bộ quản lý, nghiệp vụ và phục vụ đào tạo: 231 người. + Giảng viờn: Cơ hữu (Biờn chế, hợp đồng): 588 người. + Giảng viờn: Thỉnh giảng: 506 người.
Trong tổng số 1325 cỏn bộ, giảng viờn, cụng nhõn viờn của trường được phõn bố trong cỏc đơn vị như sau:
Bảng 2.1 - Số lượng đội ngũ giảng viờn Trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội (năm học 2007 - 2008). STT Tờn đơn vị Tổng số Trỡnh độ đào tạo, ThS, TS CH, NCS ĐH 1 Khoa cơ khớ 72 31 27 14 2 Khoa CNTT 47 20 18 9 3 Khoa Điện 65 15 29 21 4 Khoa Điện tử 47 14 20 13 5 Khoa Kinh tế 51 24 16 11 6 Khoa SPKT 6 3 2 1 7 Khoa CN ụ tụ 26 12 10 4 8 Khoa Tại chức 9 4 4 1 9 Khoa CN hoỏ 23 8 7 8
10 Khoa CN May & thời trang 14 2 3 9
11 Khoa KH cơ bản 32 13 11 8
12 Khoa GDTC Quốc phũng 9 2 1 6
13 Khoa Mỏc Lờ 22 8 7 7
14 Khoa ĐTHT Quốc tế 30 13 14 3
15 TT Đào tạo lỏi xe 11 2 2 7
16 TT SCBTTB cụng nghiệp 18 2 4 12
17 TT CN Hàn 11 1 1 9
18 TT Việt Nhật 26 4 6 16
(Nguồn: Phũng tổ chức hành chớnh).
Nhỡn vào bảng 2.1 ta cú nhận xột như sau:
Hiện nay trường Đại học Cụng nghiệp Hà Nội cú 15 khoa, 5 trung tõm. Với tổng số 1094 giảng viờn, được phõn bổ ở cỏc khoa, trung tõm khỏ ổn định. Đõy là lực lượng nũng cốt trực tiếp thực hiện cỏc nhiệm vụ GD - ĐT của nhà trường.
Nhỡn chung việc sử dụng lao động, bố trớ giảng viờn của nhà trường hầu hết là đạt chuẩn quy định. Số lượng giảng viờn cơ bản là đảm bảo yờu cầu giảng dạy của nhà trường. Song quỏ trỡnh tuyển dụng đội ngũ giảng viờn cần lưu ý khụng chỉ đủ số lượng giảng viờn mà cũn phải cõn đối lại số lượng, chất lượng, cơ cấu đội ngũ giảng viờn cho cỏc khoa, trung tõm một cỏch hợp lý, trỏnh tỡnh trạng thiếu giảng viờn ở một số khoa. Nhằm khắc phục những bất cập trờn.
2.2.2. Về cơ cấu giảng viờn
Trong quỏ trỡnh xõy dựng và phỏt triển đội ngũ giảng viờn của nhà trường ngoài việc chỳ trọng đến trỡnh độ chuyờn mụn, chất lượng giảng dạy, học hàm, học vị... cũn phải chỳ ý đến tuổi đời của đội ngũ giảng viờn, bởi tuổi đời của đội ngũ phần nào cú liờn quan đến sự lớn mạnh của đội ngũ. (xem bảng 2.2)
Bảng 2.2 Cơ cấugiảng viờn chia theo độ tuổi trường Đại học Cụng Nghiệp Hà Nội năm học 2007 - 2008 (Nguổn: Phũng tổ chức hành chớnh) ` Tổng số Trong tổng số Trỡnh độ chuyờn mụn Nữ Người dõn tộc Đảng viờn
Tiến sĩ Thạc sĩ Chuyờn khoa Đại Học Cao đẳng Khỏc
Tổng số Trong