Thỏi độ tham gia giao thụng

Một phần của tài liệu Thái độ tham gia giao thông của học sinh THPT trên địa bàn Thành phố Hà Nội (Trang 29)

7. Phương phỏp nghiờn cứu

1.2.3 Thỏi độ tham gia giao thụng

1.2.3.1 Khỏi niệm Thỏi độ tham gia giao thụng

Như trờn đó phõn tớch, thỏi độ là những phản ứng và sự đỏnh giỏ của con người về một sự vật, hiện tượng nào đú; thỏi độ của con người được hỡnh thành thụng qua hoạt động, giao tiếp và nú chi phối trực tiếp hành vi xó hội của con người. Núi đến thỏi độ là núi đến quan điểm, sự nhỡn nhận đỏnh giỏ và cỏch ứng xử của con người đối với một đối tượng cụ thể nào đú.

Tham gia giao thụng là việc con người gia nhập vào cỏc lĩnh vực của hoạt động giao thụng; tham gia giao thụng là một dạng hoạt động, là nhu cầu tất yếu và khỏch quan để con người tồn tại, phỏt triển trong đời sống xó hội. Suy đến cựng thỡ núi đến tham gia giao thụng là núi đến việc con người sử dụng tõm lý (năng lực và phẩm chất) của mỡnh để thực hiện hoạt động giao thụng, đỏp ứng nhu cầu vận chuyển, đi lại.

Trờn cơ sở phõn tớch cỏc khỏi niệm “thỏi độ” và khỏi niệm “tham gia giao thụng”, chỳng tụi cho rằng: Thỏi độ tham gia giao thụng là quan điểm, cỏnh ứng xử và sự đỏnh giỏ của cỏ nhõn trong việc tham gia giao thụng; nú được

hỡnh thành trong hoạt động, giao tiếp và giữ vai trũ định hướng, điều khiển, điều chỉnh hành vi tham gia giao thụng của con người.

1.2.3.2 Cỏc thành tố cấu thành của thỏi độ tham gia giao thụng

Như đó phõn tớch ở phần trờn, cấu trỳc tõm lý của thỏi độ con người được hỡnh thành bởi ba yếu tố là: nhận thức, cảm xỳc và hành vi. Thỏi độ tham gia giao thụng là một dạng thỏi độ cụ thể trong hệ thống thỏi độ của con người đối với hiện thực khỏch quan. Dú đú, khi xem xột cỏc thành tố cấu thành của thỏi độ tham gia giao thụng chỳng ta cũng phải xem xột ở 3 gúc độ: nhận thức về tham gia giao thụng, cảm xỳc đối với tham gia giao thụng và hành vi tham gia giao thụng.

- Nhận thức về tham gia giao thụng: Là những hiểu biết của cỏ nhõn đối với việc tham gia giao thụng. Nú thể hiện ở những kiến thức hiểu biết về cỏc quy tắc ứng xử khi tham gia giao thụng, về an toàn giao thụng cũng như vai trũ, trỏch nhiệm của cỏ nhõn trong lĩnh vực này. Những hiểu biết này cú thể đỳng hoặc sai, cú thể đầy đủ hoặc chưa đầy đủ, cú thể sõu sắc hay chỉ chung chung, đại khỏi.

- Cảm xỳc đối với tham gia giao thụng: Là những xỳc cảm và tỡnh cảm tớch cực hay tiờu cực của cỏ nhõn trong quỏ trỡnh tham gia giao thụng. Nú thể hiện ở sự rung cảm nhiều hay ớt, sự quan tõm hay khụng quan tõm đến vấn đề an toàn giao thụng; sự thớch hay khụng thớch, tự giỏc hay miễn cưỡng chấp hành cỏc quy tắc tham gia giao thụng; sự hài lũng hay khụng hài lũng, ủng hộ hay phản đối trước những vấn đề của thực trạng tham gia giao thụng.

- Hành vi tham gia giao thụng: Là những hành động bờn ngoài, những phản ứng của cỏ nhõn trong quỏ trỡnh tham gia giao thụng. Cũng như tớnh chất đặc trưng của hành vi con người, hành vi tham gia giao thụng luụn là hành vi cú ý thức. Bản chất của hành vi tham gia giao thụng là một chuỗi cỏc phương thức ứng xử của cỏ nhõn khi tham gia giao thụng. Nú bao gồm hệ thống hành động bờn ngoài như: việc tham gia đi lại, vận chuyển nơi cụng cộng; việc sử dụng cỏc phương tiện giao thụng; việc tuõn thủ cỏc quy tắc tham gia giao thụng; việc hưởng ứng, tuyờn truyền phỏp luật giao thụng.

Cả ba thành tố cấu thành của thỏi độ tham gia giao thụng cú liờn kết chặt chẽ với nhau, chỳng chi phối và tỏc động qua lại lẫn nhau tạo nờn sự thống nhất trong thỏi độ; trờn cơ sở đú nú sẽ chi phối, điều khiển, điều chỉnh hành vi tham gia giao thụng của con người. Đõy cũng chớnh là cơ sở để trong quỏ trỡnh nghiờn cứu chỳng ta tiến hành xõy dựng bảng hỏi để đo thỏi độ tham gia giao thụng của chủ thể.

Một phần của tài liệu Thái độ tham gia giao thông của học sinh THPT trên địa bàn Thành phố Hà Nội (Trang 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(113 trang)