Trao đổi và thảo luận:

Một phần của tài liệu GIAO AN NGLL 9 (Trang 53)

-Tuyên bố lí do và những nội dung thảo luận chính:

+Nội dung và ý nghĩa của truyền thống ‘tơn sư trọng đạo”của dân tộc Việt Nam. +Những sự việc, hình ảnh đẹp về truyền thống ‘tơn sư trọng đạo’ của dân tộc Việt Nam xưa và nay.

+Phê phán những biểu hiện trái với truyền thống ‘Tơn sư trong đạo’ của dân tộc.

-Đại diện các tổ lên trình bày báo cáo thu hoạch của tổ.

-Cả lớp thảo luận dựa trên báo cáo thu hoạch của tổ.

-Tổng kết các nội dung chính của buổi thảo luận.

c.Văn nghệ :

-Giới thiệu người lên điều khiển chương trình văn nghệ.

-Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước; các bài hát ca ngợi cơng ơn thầy,

-Hương lấy điệu cho cả lớp hát.

-Mai Anh tuyên bố lí do và những nội dung thảo luận chính.

-Tổ trưởng lên trình bày báo cáo thu hoạch của tổ.

-Các thành viên trong lớp.

-Mai Anh giới thiêụ Phương lên điều khiển chương trình văn nghệ.

cơ giáo .

5-Kết thúc hoạt động :

-GVCN nhận xét tinh thần tham gia hoạt động của học sinh trong lớp.

Chủ điểm tháng 12 uống nước nhớ nguồn

---*****--- Ngày soạn :_________

Ngày dạy :__________

Hoạt động 7: thảo luận về chủ đề : Thanh niên phát huy truyền thống cách

mạng của dân tộc. 1-Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

-Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc.

-Tự hào và xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đĩ.

2.Nội dung và hình thức hoạt động :

a.Nội dung :

- Truyền thống cách mạng kiên cường của quân và dân ta để giành độc lập, tự do. -Các gương chiến đấu tiêu biểu.

-Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.

b.Hình thức:

-Giới thiệu về truyền thống đấu tranh, cách mạng.

-Kể chuyện về gương chiến đấu của các anh hùng liệt sĩ.

-Thảo luận nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.

3-Chuẩn bị hoạt động :

a.Về phương tiện :

-Tư liệu sưu tầm về truyền cách mạng của quân và dân ta. -Các bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương, đất nước.

-Một số câu hỏi, câu đố về truyền thống cách mạng của quân và dân ta.

b.Về tổ chức:

*Cán bộ lớp:

+Phân cơng mỗi tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể: trong cách mạng tháng 8; trong kháng chiến chống thực dân Pháp; trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước và trong cơng cuộc xây dựng đất nước hiện nay…….

+Lớp trưởng chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động. +Điều khiển chương trình : Mai Anh

+Thư kí : Cương +Trang trí lớp : tổ 2

+Một số tiết mục văn nghệ: Hương (phân cơng).

+Từng tổ phân cơng người giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ. -GVCN gĩp ý kiến với cán bộ lớp các cơng việc nĩi trên.

4-Tiến hành hoạt động:

Nội dung hoạt động Người thực hiện

a.Khởi động :

-Cả lớp hát một bài hát tập thể :‘Trái đất này của chúng em’

- Nhạc và lời :Trương Quang lục- Định Hải.

b.Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc :

-Đại diện từng tổ lần lượt lên giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình.

-Cả lớp gĩp ý, bổ sung.

-Người điều khiển chương trình tĩm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp.

c.Thảo luận lớp:

-Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi: “Học sinh lớp 9 cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của cha anh?”.

-Học sinh trả lời và tranh luận.

-Người điều khiển chương trình tĩm tắt kết quả thảo luận.

d.Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc ta:

-Giới thiệu người lên điều khiển chương trình văn nghệ.

-Hương lấy điệu cho cả lớp hát.

-Mai Anh giới thiệu đại diện từng tổ lần lượt lên giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình.

-Cả lớp gĩp ý, bổ sung.

-Mai Anh tĩm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp.

-Mai Anh đọc câu hỏi thảo luận. -Cả lớp trả lời và tranh luận.

-Mai Anh tĩm tắt kết quả thảo luận.

-Mai Anh giới thiệu Phương lên điều khiển chương trình văn nghệ.

-Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị trước: hát, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui…

-Người lên trình bày sau khi hát xong cĩ quyền mời một bạn khác bất kì lên trình bày tiếp.

-Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất.

-Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất.

5-Kết thúc hoạt động :

-GVCN nhận xét tinh thần tham gia hoạt động của học sinh trong lớp. thần tham gia hoạt động của học sinh trong lớp.

Ngày soạn :________ Ngày dạy :__________

Hoạt động 8: xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình cĩ cơng với cách mạng

1-Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Biết được một số gia đình cĩ cơng với cách mạng ở địa phương mình. - Quý trọng các gia đình cĩ cơng với cách mạng.

- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.

2.Nội dung và hình thức hoạt động :

a.Nội dung :

- Thăm hỏi các gia đình cĩ cơng với cách mạng ở địa phương. - Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình cĩ cơng với cách mạng.

b.Hình thức:

- Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình cĩ cơng với cách mạng ở địa phương. - Thảo luận, xây dựng đề án giúp đỡ

3-Chuẩn bị hoạt động :

a.Về phương tiện :

- Các số liệu tìm hiểu, thống kê về các gia đình cĩ cơng với cách mạng ở địa phương.

- Một số tiết mục văn nghệ - Giấy, bút

b.Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm:

Hướng dẫn học sinh tìm hiểu, thống kê số gia đình cĩ cơng với cách mạng ở địa phương : tên chủ gia đình, thành tích, cơng lao đĩng gĩp của gia đình đối với cách mạng, hồn cảnh của họ hiện nay, cần giúp gì đối với họ.

- Cán bộ lớp :

+ Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho từng tổ theo địa bàn dân cư của lớp + Phân cơng người điều khiển chương trình : Mai Anh

+Từng tổ phân cơng nhiệm vụ cho từng nhĩm và cử người đại diện tổ tổng hợp, trình bày kết quả trước lớp

+ Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ

4-Tiến hành hoạt động:

Nội dung hoạt động Người thực hiện

a.Khởi động :

-Cả lớp hát bài hát tập thể : “Mùa xuân tình bạn”

-Nhạc và lời : Cao Minh Khanh- -Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình.

Một phần của tài liệu GIAO AN NGLL 9 (Trang 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(77 trang)
w