III/ Các hoạt động dạy học:
4/Phần kết thúc.
Cho cả lớp hát lại bài “ Vầng trăng cổ tích”. Em nào có thể kể tên một số bài hát nói về vầng trăng, hoặc cây đa, chú cuội.
Hôm nay các em được học bài hát gì?
Nhạc của ai sang tác? Dựa trên lời thơ của ai?
Giai điệu của bài hát như thế nào?
Qua tiết học hát hôm nay các em có cảm nghĩ gì? ( Những bài hát có âm hưởng làn điệu dân ca thường đi vào trong long người gây một ấn tượng sâu sắc, dễ hát, giai điệu mượt mà êm ái).
Hai tiết học sau sẽ ôn tập lại những gì ta được học từ đầu năm đến nay.
chỗ. - HS sửa chỗ sai. - HS thực hiện. - HS tự trả lời. - HS lắng nghe, ghi nhớ.
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP 4 .
TIẾT THỨ 30.
TUẦN THỨ: 15.
BÀI DẠY: HÁT TỰ CHỌN: VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH.
Nội dung: HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện những chổ có luyến ở trong bài hát.
Cảm nhận được vẻ đẹp của vầng trăng trong lời thơ của Đỗ Trung Quân và phần nhạc của Phạm Đăng Khương. Giáo dục HS biết yêu quý vầng trăng được nhân dân ca ngợi từ xưa đến nay.
- GV đệm đàn HS hát Chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1 hát, nhóm 2 gõ đệm theo phách và ngược lại.
* Hướng dẫn HS một số động tác phụ họa.
GV làm mẫu trong khi hướng dẫn từng động tác, HS làm theo. - Cho HS luyện đọc cao độ theo thang âm các nốt trong bài từ thấp đến cao rồi ngược lại.
- Có thể cho HS đọc theo cặp nốt.- Cho từng nhóm hoặc cá nhân lên biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa.
GV nhận xét tiết học và dặn dò tiết học sau.
GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP 4.
TIẾT THỨ :31. TUẦN 16.
Bài dạy: ÔN TẬP: ( ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: Em yêu hoà bình,
I/ Mục tiêu: HS ôn tập để hát thuộc lời,đúng giai điệu, trình bày 3 bài hát và 4 bài TĐN đã học theo tổ, nhóm hoặc cá nhân.
II/ Chuẩn bị: Nhạc cụ gõ, đàn. III/ Các hoạt động dạy và học.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS 1/ Phần mử đầu. GV đàn cho HS hát 3 bài hát
2/ Phần hoạt động :