Tuần 33 Đội hình đội ngũ Trò chơi vận động

Một phần của tài liệu Thê dục 1 (Trang 36 - 39)

III- Nội dung và phơng pháp lên lớp.

Tuần 33 Đội hình đội ngũ Trò chơi vận động

Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:

I- Mục tiêu:

- Ôn một số kỹ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.

- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. Yêu cầu nâng cao thành tích.

II- Địa điểm - Phơng tiện

1- Địa điểm: - Chuẩn bị sân trờng sạch sẽ.

2- Phơng tiện: - Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III- Nội dung và phơng pháp lên lớp.

1- Phần mở đầu (8')

- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp - Khởi động: Đi thờng theo vòng trò và hít thở sâu.

x x x x x

x x x x x 

x x x x x

Học sinh vỗ tay và hát.

Học sinh khởi động: Xoay các khớp, cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu ghối.

2- Phần cơ bản (18')

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải, đứng nghiêm, đứng nghỉ.

- GV điều khiển.

- Cho cán sự lớp hô để cả lớp thực hiện - GV theo dõi, hớng dẫn học sinh.

- Gọi các tổ lên thi bài thể dục phát triển chung trớc lớp.

- GV nhận xét, tuyên dơng.

- GV chia lớp thành 4 nhóm luyện tập. - GV theo dõi từng nhóm và nhận xét. * Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời.

- Cho học sinh thực hiện động tác chuyền cầu.

3- Phần kết thúc (4')

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học

Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh tập các động tác theo lời hô của cán sự lớp.

Các tổ thi bài thể dục phát triển chung

Học sinh luyện tập theo nhóm.

Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh chuyền cầu.

Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội dung bài học sau.

Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:

I- Mục tiêu:

- Ôn một số bài thể dục phát triển chung và ôn đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.

- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. Yêu cầu nâng cao thành tích.

II- Địa điểm - Phơng tiện

1- Địa điểm: - Chuẩn bị sân trờng sạch sẽ.

2- Phơng tiện: - Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III- Nội dung và phơng pháp lên lớp.

1- Phần mở đầu (8')

- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp - Khởi động: Đi thờng theo vòng trò và hít thở sâu.

x x x x x

x x x x x 

x x x x x

Học sinh vỗ tay và hát.

Học sinh khởi động: Xoay các khớp, cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu ghối.

2- Phần cơ bản (18')

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải, đứng nghiêm, đứng nghỉ.

- GV điều khiển.

- Cho cán sự lớp hô để cả lớp thực hiện - GV theo dõi, hớng dẫn học sinh. - GV nhận xét, tuyên dơng.

* Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Cho học sinh tập lại bài thể dục phát triển chung theo lớp, nhóm.

- GV theo dõi, hớng dẫn học sinh. - GV nhận xét, tuyên dơng.

* Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời.

- Cho học sinh thực hiện động tác chuyền cầu.

3- Phần kết thúc (4')

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học

Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh tập các động tác theo lời hô của cán sự lớp.

Các tổ thi bài thể dục phát triển chung

Học sinh luyện tập theo nhóm.

Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh chuyền cầu.

Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội dung bài học sau.

Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:

I- Mục tiêu:

- Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống đợc kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.

II- Địa điểm - Phơng tiện

Một phần của tài liệu Thê dục 1 (Trang 36 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(39 trang)
w