III- Nội dung và phơng pháp lên lớp.
2- Phần cơ bản (18')
- Cho học sinh tự ôn các động tác thể dục đã học
- GV theo dõi, hớng dẫn thêm - Yêu cầu học sinh luyện tập theo tổ. - GV giám sát, hớng dẫn và sửa cho học sinh những động tác sai.
* Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc và đếm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,, quay phải, quay trái.
- Cho học sinh giải tán sau đó GV hô tập hợp hai hàng dọc.
- GV giải thích, làm mẫu cho học sinh cách đếm số. Gọi lần lợt từng tổ điểm số và thực hiện các động tác đứng, quay - GV theo dõi, hớng dẫn học sinh.
- GV nhận xét tuyên dơng.
* Tâng cầu: Cho học sinh tập tâng cầu bằng chân.
- GV theo dõi và hớng dẫn thêm cho học sinh.
* Trò chơi: Nhảy đúng – Nhảy nhanh - GV nhắc nhở học sinh lu ý trong khi chơi trò chơi.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
3- Phần kết thúc (4')
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học
Học sinh tập các động tác theo hớng dẫn của giáo viên.
Học sinh hô và tập các động tác,
Học sinh ôn tập các động tác đội hình đội ngũ.
Học sinh tập luyện theo tổ
Các tổ thực hiện các động tác và trình diễn trớc lớp.
Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu. Học sinh tâng cầu.
Học sinh nhớ cách chơi. Chơi trò chơi.
Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội dung bài học sau.
Ngày soạn:Ngày dạy: Ngày dạy:
I- Mục tiêu:
- Kiểm tra bài thể dục. Yeu cầu thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác.
II- Địa điểm - Phơng tiện
1- Địa điểm: - Chuẩn bị sân trờng sạch sẽ.
2- Phơng tiện: - Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III- Nội dung và phơng pháp lên lớp.
1- Phần mở đầu (8')
- Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp - Khởi động:
x x x x x
x x x x x
x x x x x
Học sinh vỗ tay và hát.
Học sinh khởi động: Xoay các khớp, cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu ghối.