hợp?
- GV hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá
- Bài 4: Viết phép tính thích hợp: - GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp vào ô trống 3. Chấm bài ,nhận xét ,đánh giá: - GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải 5. Nhận xét, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò về nhà - Lớp làm bài vào vở 1 + 2 = 3 - Chẩn bị bài sau ********************************************* TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM : I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- HS nắm một cách chắc chắn hơn về âm và chữ ghi âm đã học - Chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
Hoạt động GV Hoạt động HS - GV hệ thống lại và ghi lên bảng:
-e, b,ê, v, l, h, o, c, ô, ơ, i, a, n, m, d, đ, t, th, u, ư, x, ch, s, r, k, ph, nh, g, gh, qu, gi, ng, ngh, y, tr.
- Gọi HS yếu đọc lại - GV uốn nắn, sửa sai.
- GV ghi lên bảng một số tiếng, từ đã học.
-HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu
- Hướng dẫn luyện đọc câu ứng dụng
Quê bé hà có nghề xẻ gỗ Phố bé nga có nghề giã giò. - GV quan sát, uốn nắn
2. Luyện viết:
- GV đọc cho HS viết lại tất cả các âm đã học:
- Hướng dẫn quy trình viết - Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét Nghỉ giải lao 1. Tổ chức các em tự học theo nhóm: - GV hướng dẫn HS đọc bài SGK - GV quan sát, uốn nắn
- GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các chữ vừa đọc
2. Luyện viết chính tả: