III. Đề kèm theo
NHỮNG ỨNG DỤNG CỦATIN HỌC I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
Kiến thức:Cung cấp kiến thức ban đầu cho HS về khái niệm phần mềm. Giới thiệu
cho HS một cách tổng thể các ứng dụng đa dạng của Tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội.
Mức độ HS cần đạt được:
-Biết được ứng dụng chủ yếu của máy tính điện tử trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. -Biết rằng có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập,
làm việc và giải trí.
Kỹ năng:Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Đồ dùng dạy học: Máy tính điện tử, giáo án điện tử2.Phương pháp dạy học: Giải quyết vấn đề. 2.Phương pháp dạy học: Giải quyết vấn đề.
3.Sự chuẩn bị ở nhà: Các kiến thức đã học về NNLT, gải bài toán trên máy tính. III.TIẾN HÀNH BÀI DẠY:
1. Ổn định lớp:(2’) Vắng: Trể:
2.Kiểm tra bài củ: (3 - 6’)
1.Nêu các bược giải bài toán trên máy tính? Nêu cụ thể bước xác định bài táon
2.Cần căn cứ vào những tiêu chí nào để lựa chọn và thiết kế thuật toán? 3.Nêu mục đích và nội dung của hiệu chỉnh?
4.Vì sao ta cần phải tiến hành bước viết tài liệu?
Kiến thức cơ bản Hoạt động của Thầy và Trò 1.Giải các bài toán khoa học kỹ thuật:
-Các bài toán phát sinh từ các lĩnh vực thiết kế kỹ thuật,
-Xử lý các số liệu thực nghiệm...
2.Hỗ trợ việc quản lý: -Quản lý CB.
-Quản lý điểm...
3.Tự động hoá và điều khiển:
-Điều khiển việc phóng các vệ tinh nhân tạo -Hỗ trợ con người bay lên vũ trụ.
4.Truyền thông:
-Mạng Internet -Thương mại điện tử -Chính phủ điện tử....
5.Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng:
-Xử lý văn bản -Xử lý ảnh...
6.Trí tuệ nhân tạo:
-Máy chẩn đoán bệnh -Hệ nhận dạng chữ việt -Rôbốt...
7.Giáo dục:
-Soạn giáo án điện tử.
-Đào tạo từ xa thông qua mạng máy tính và Internet.
-Các phần mềm hổ trợ việc tự học ở nhà trên máy tính. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
8.Giải trí:
-Nghe nhạc -Xem phim -Chơi Game...
Nhờ có máy tính, nhà thiết kế không những tính toán được nhiều phương án mà còn thể hiện được các phương án đó một cách trực quan.
Ví dụ: Các phần mềm như: Autocad... -Sử dụng các phần mềm này con người có thể xử lý nhanh và chính xác các thông tin, lưu trữ hồ sơ, sắp xếp, cập nhật, tìm kiếm, thống kê đều được tiến hành rất thuật lợi
Ví dụ: nối cầu truyền hình, gửi thư điện tử, gọi điện thoại...
Mua sắm trân mạng
-Hổ trợ đắc lực cho người làm việc vănphòng bằng các chức năng như: sạon thảo, in ấn, lưu trữ...
Máy tính có thể giúp con người trong các công việc như: chẩn đoán bệnh, nhận dạng dấu vân tay, rôbôt có thể thay thế con người trong công việc thường ngày. Câu hỏi: em hãy kể một vài ứng dụng của Tin học trong lĩnh vực giáo dục? Trả lời:
-Soạn giáo án điện tử.
-Đào tạo từ xa thông qua mạng máy tính và Internet.
-Các phần mềm hổ trợ việc tự học ở nhà trên máy tính.
4.Hoạt động củng cố:(1-3’)Nhắc lại khái niệm phần mềm máy tính và các loại phần mềm
máy tính. Các ứng dụng đa dạng của Tin học vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội.
5.Hướng dẫn học sinh về nhà:(2-3’)
Học các nội dung: Khái niệm phần mềm máy tính, các loại phần mềm máy tính,
những ứng dụng củatin học
Bài tập:1.59,1.60,1.61,1.62,1.63/SBT
Tiết 21