Nội dung về đề tài này cú rất nhiều tuỳ theo cảm nhận của cỏc em. Gia đỡnh là tế bào của xó hội mọi hoạt động lao động sản xuất học tập…đều hướng theo bản sắc văn hoỏ dõn tộc. Những hoạt động như bữa cơm thõn mật trong gia đỡnh cả nhà đún tết, tổ chức sinh nhật cho thành viờn trong gia đỡnh, chỳc thọ ụng bà, …
Nội dung 2 I. Cỏch vẽ:
1- Tỡm, chọn nội dung.
Chọn nội dung mà cỏc em yờu thớch để vẽ.
2- Bố cục.
a. Tỡm mảng chớnh.
GV yờu cầu HS chỳ ý (3) HS quan sỏt.
GV yờu cầu HS chỳ ý (4) HS quan sỏt.
Hoạt động 3(22phỳt)
III.Hướng dẫn học sinh làm bài.
GV yờu cầu HS làm bài. HS làm bài.
GV bao quỏt lớp hướng dẫn những em cũn lỳng tỳng.
bài vẽ.
b. Tỡm mảng phụ.
Mảng phụ là những mảng nhỏ phụ hoạ cho mảng chớnh làm cho bài vẽ chặt chẽ và sinh động hơn.
3- Hỡnh ảnh.
-Phỏc hỡnh: Dựng nột thẳng để phỏc những hỡnh ảnh chớnh, phỏc hỡnh nhẹ tay.
- Vẽ chi tiết: Dựa vào nột vẽ để vẽ cho đỳng và cho giống với thật và thờm những chi tiết, và vẽ kĩ cũng như tẩy sửa để bài vẽ đẹp hơn.
4 – Màu sắc.
Chỳ ý gam màu chủ đạo, và chỳ ý gam màu cần thể hiện sự ấm ỏp đoàn kết trong gia đỡnh, cần cú đậm nhạt sỏng tối, cú hoà sắc.
Nội dung 3 III.Thực hành
Vẽ một bức tranh về “Đề tài gia đỡnh” Tạo hỡnh tuỳ ý, màu sắc tự chọn .
IV.Củng cố :
GV lựa chọn một số bài vẽ tốt và chưa tốt .Yờu cầu HS nhận xột bài của bạn về : *Nội dung
*Hỡnh ảnh *Màu sắc
HS nhận xột về bài của bạn về những yờu cầu trờn.
GV cũng cố lại toàn bộ nhận xột của HS, GV tổng kết và cho điểm.
V.Dặn dũ:
Tiếp tục làm bài và vẽ một bức tranh khỏc về đề tài này . Xem trước bài 13.
GIỚI THIỆU TỶ LỆ KHUễN MẶT NGƯỜI Ngày soạn: 14/11/2010 Ngày soạn: 14/11/2010
Ngày dạy: từ 15-20/11/2010 A. MỤC TIấU.
1. Kiến thức: HS biết được những nột cơ bản về tỷ lệ cỏc bộ phận trờn khuụn mặt
người.
2. Kỹ năng : Giỳp học sinh biết được ợư biểu hiện tỡnh cảm trờn nột mặt..
3. Thỏi độ : Học sinh hiểu được vẻ đẹp của và yờu quý gỡn giữ và tụn trọng bạn bố.
B. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1 . Giỏo viờn : Cỏc bước tiến hành bài vẽ. Một vài bài vẽ của học sinh năm trước. 2. Học sinh : Giấy vẽ, bỳt chỡ, tẩy. 2. Học sinh : Giấy vẽ, bỳt chỡ, tẩy.
C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
Sử dụng phương phỏp trực quan, vấn đỏp, quan sỏt , luyện tập. D. TIẾN TRèNH TRấN LỚP.